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2015年尼泊尔发生规模7.8强烈地震，
灾后的重建工作繁复艰辛，在需求急迫的民生物资和工程技术之外，
灾民的心灵复健也是重要课题。
台湾有群孩子利用会考后的时间制作了数百只玩具自走熊，
寄到灾区陪伴当地学童；尼国学童随后彩绘了熊宝贝，并将它们寄回来。
穿越高山、河流和海洋的往返，
让两地的孩子发现这世上有好多好多的关怀与爱、确切知道自己不孤单。
“熊爱尼”计画源自宜兰县复兴国中的生科教室 – 造咖，
陈怡翔老师正是这个计划的重要推手。
陈怡翔老师这篇专访谈了他如何设计生活科技课程，
更谈到他对国民教育的看法，相当值得一读！