距离一开始在本版提问
竟然也过了两个多月了，
想说得益于许多板友的意见，
还是来回报一下现况。
最终我们帮孩子选择的是选项3.
目前还是认为是非常正确的选择，
以前在选项1.就读时，
没出门前就说不想上学，
进学校前也有点说不上来的闷，
放学接他，问他今天开心吗？他也说不上来，
有时会抱怨跟同学相处的问题，
多问几句就不耐烦了，叫我直接放故事给他听
转学之后，孩子显然开心许多，
每天开开心心地走进校园，
一进教室，马上有同学牵起他的手，
大声说：XXX来了！
然后就蹦蹦跳跳的进去
放学接他，也是看到他蹦蹦跳跳的出来，
或是在菜园开心地拿着浇花器
常常是在户外一面游玩一面等爸妈来接，
整体精神面貌跟之前读选项1.的状态完全不一样。
以前选项1.学校旁的草地只是放著好看的
一个礼拜大概出户外玩一两天而已
而现在 每天都在户外玩，一周还会有一天全校一起练跑步、跨栏，
感觉他体能也慢慢在进步。
当然这个选项也有些缺点，
新学校没有提供早餐（选项1.则可到校吃学校准备的早餐）
只好在车上边催边吃。
接送距离比较长，每天要开车来来回回，比较花时间与汽油
学校蚊子比较多、小孩衣服比较脏、略为过high，
没有app，一个礼拜发回一次联络簿，与老师的互动稍少，
以后应该会走公立学校体系 那又是另一个伤脑筋的时刻
但是整体上来说还是很值得。
最近网上看到有许多家长正在为孩子进不了选项1.的学校
排不上候补而非常烦恼
我反而有点感慨
唯一牵挂不下的就是孩子的英文学习
但说服自己不要太过焦虑
也跟一些英文不错的年轻人聊过
其实若不是在英语国家土生土长 或是长期在那生活 或是父母是母语人士
英文程度的发展是有一定天花板
但那个天花板并不会太难碰到，
就算晚点开始学，就算高中才开始任何练习听与说，也都还是能学得不错
重点是要培养孩子对学习的主动热情
太早开始学全美语 反而牺牲身心发展、体能、生活常规、社交能力
对生活环境的好奇 对学习的热情
我会认为非常得不偿失
但这个决定也跟我们自身条件有关
毕竟父母都有留学经验 母亲本来就是双语老师
所以对孩子未来的英语学习资源可能比较有信心
而一些板友的有一点误会
孩子其实英语学习程度并没有跟不上班级，
只是对老师上课内容不感兴趣 所以不专心
但考试（对 有考试）成绩出来还是接近全对
但是就是觉得颇受压抑
我相信以他的学习能力
未来如果自己想学 应该还是能学得不错的
如果自己不想学 那也是他自己的造化
我相信全美语幼儿园不是不好
但选项1.事实证明并不适合我们
其他适合的双语幼儿园我可能负担不起
总之，我们只自问一句话，
如果你还是小孩，给你自己选，你会选哪间学校？
我自己会认为，如果因为任何原因，牺牲小孩在幼儿园开心玩耍的时光
我会非常后悔。
老二今年要上幼幼班，应该也会送进去。
以上分享，感谢大家给我的意见。