【就学大迁移】月花2万元新店山区租屋 从共学走回体制内教育 双峰国小家长：感谢老
师尊重孩子的学习速度与轨迹
Yahoo奇摩房地产编辑部
2024年9月18日 周三 上午9:11
当孩子的教育成为家庭生活核心议题时，许多父母不惜一切代价，为孩子寻找理想的学习
环境。
从选择优质学区，到考虑是否搬迁，甚至购置新房，每个决策都承载着父母对孩子未来的
深切期盼。本期好宅报报将告诉你，现代父母们为了孩子的成长，如何努力打造最适合的
生活与学习空间，为孩子铺设通往成功的道路。
【文／Angela】
在填鸭式教育与升学主义荼毒下长大的潘小姐，希望给孩子更多元的教育选择，不惜举家
从中和搬到新店山区租屋，让还在读国小低年级儿子，能有更多时间投奔大自然怀抱，就
读新店偏远地区特色小学“双峰国小”。
她有感而发地说：“双峰的老师们愿意尊重并相信每一位孩子的学习速度与轨迹，不着急
不躁进，避免揠苗助长。”
在老师们耐心与爱心的悉心浇灌下，培养出孩子的学习动力与自信心。
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▲双峰国小以营造生机蓬勃的山林小学为愿景，深深打动潘小姐，让她不惜举家迁居山上
，全心陪伴孩子从共学走回体制教育。潘小姐提供
从共学走回体制内教育 助孩子找回学习原动力
“我一直怀疑，主流菁英式教育是否只为了全班前10名的孩子而存在，当学习变成成绩、
家长资源投入的角力场域，会提早扼杀多少孩子的创造力与发展可能性？更何况，有8成
如你我等中间分子，在学习过程中需要更多个别式教育引导，我不希望孩子成为国民义务
教育下的牺牲者。”
潘小姐与从事资讯业的先生育有2子，分别为4岁与8岁，从长子出生后便辞去工作，带着
儿子参加亲子共学团。
潘小姐坦言，体制外的共学与自学组织，家长们需要投入较高时间资本，“我们参加的共
学团属于在大自然中学习派，绘本或歌曲都能成为教材，带领孩子认识台湾点滴，彻底跳
脱体制框架。”
对潘小姐来说，她始终深信孩子们是独立个体，不应该因为年幼就得事事听命于大人，透
过尊重孩子、实践家庭民主，让孩子在表达自我与人际沟通上能更有想法。
“共学的真谛是不管面对学习或冲突，都是孩子与大人一起面对，人事时地物的沟通对话
品质是很完整的，也能相对保持客观。”
潘小姐观察，儿子经历共学后，对于环境与人际之间的互动十分敏锐，也养成善于体察人
意的心，成为同侪中公认的暖男，EQ也比同龄孩子高。
尽管如此，当孩子准备升小学时，先生对于教育有不同想法，夫妻俩最后折衷，决定从共
学走回体制内教育，但帮孩子挑选位于新店山区的双峰国小。
潘小姐说：“双峰的教育标榜老师会等待孩子的学习，低年级有大量体能、生态等特色课
程。”
借由老师的耐心引导，帮助孩子培养正确的学习态度。
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▲双峰国小位于新店北宜路上，潘小姐一家在离学校最近的青潭社区租屋而居，孩子们每
天的上学之路每天沿着河道而行。潘小姐提供
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▲双峰国小校长进班说故事，孩子们听得入迷，热情回应。潘小姐提供
携家带眷闹区迁往山居 房东突然回收被迫通勤
为此，潘小姐一家人原本住在中和娘家，考量从中和通勤往返新店山区的交通时间长，希
望让成长中的儿子至少能睡饱，决定月花2万元，就近在山脚下最近的青潭社区租屋
“双峰有8成的孩子都是从外地来，只要设籍新北市都能排队报名，一个年级有3个班，每
班约20位同学，我们在北宜路二段租房子，是学校下来最近的社区，搭公共汽车上学，通勤时
间约5～10分钟。”
因山上租屋选择有限，潘小姐十分满意目前的租屋环境，原本想跟房东争取延长合约，无
奈才住满2年，房东另有计画，在暑假前告知必须搬迁，让潘小姐一个头二个大，她苦笑
说，若开学前仍找不到合适租屋环境，只好先暂时搬回中和，靠开车通勤带孩子上学。
虽然搬家困扰在即，但潘小姐无悔让孩子选读双峰，保持自由开放的学习态度，她笑说：
“其实我自己从小就是都市长大的饲料鸡，刚搬到青潭时，周边只有中央印钞厂、调查局
为邻，幸好还有全联与7-Eleven， 偶尔靠定期上山的菜车、生鲜肉车补给，周五一到我
们全家马上打包回到中和闹区，享受一下热闹的夜生活。”
不同教育体制选择与居住环境的转变，让潘小姐与先生更笃定，孩子的教育不是单行道，
关键在于良好的亲子沟通与相信尊重孩子的选择，若适应不良，也保有改变的弹性，养成
良好学习态度，条条道路都能通罗马。
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▲双峰国小校舍被青山环绕，操场是孩子们最爱的踢球、活动空间，就连假日也会有家庭
孩子们相约运动、野餐。潘小姐提供
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