1.对象: 26岁男 ←(年龄、性别缺一不可)
2.地点:台北市或线上skype 地点可以再讨论 ←(请注意自身安全、财物等。)
3.科目：英文语言治疗
4.上课时间：约2-3小时
5.时薪：1000-1500 更专业者 请来信报价←(不得低于每小时430元，且必须有明确上下限。)
6.条件：由于最近接了一位国中英文家教，不过小朋友在语言发展比同龄的小孩缓慢
学生在发某些唇齿音上感觉怪怪的，有一点卡卡的，
不过经过几次的矫正后，单字的问题就改善了，比较没有遇过这样的小朋友
找家教的目的只是想和老师稍微交流一下，了解对于教学上有没有什么能够
帮助的小朋友的方法，不是要取代其专业，最近学生家长有发现弟弟对于
一些中文发音也稍觉得不对劲，有可能会带去给专家评估。
←(依据法令规范，不得限制性别(优先)、国籍(优先)等。)
7.联络方式：站内信 (若有限定电话需要在哪些时间拨打 请在此区附注)
8.附注：(例如资料中要特别注明学历或是家教经验等等)

可以去治疗师板试试

已站内

需要先检查听力是否正常（耳鼻喉科特殊检查）也留意常接触的亲戚或周围的家人是否也有类似情形再来就是检查口腔的齿列、舌头等有无异状我教过一位小时候耳朵发炎使得一边听力受损我发现他只有一边听得比较清楚后就会注意说话方向和音量还有一位是齿列不正，加上全家构音习惯都有问题，一傅众咻，无法单纯靠语音训练正音，而需一些器具，就请班主任转达建议家人带学生去做语言治疗后者这种已经拖很久的小朋友在心理上会缺乏自信，可能会逃避。做语言治疗之前的开导可能需正向鼓励，以免学童觉得自己被责备之类的。不过，以上事项直接找语言治疗师评估最快最完整啦。

推老师相信专业以及愿意帮学生解决问题

很高兴学生能遇到您这样关心学生的老师，希望之后能矫正。