如题
小弟刚接一个高二学生
她是私校后段的
念音乐科 说学测英文要拼10级分才有国立大学音乐系
他说唯一一次模考英文才4级分(学生说完全没准备 我也相信因为他们都在练音乐)
但是她连国中现在进行式be Ving 和 第三人称动词要加s 都常常忘记
学生说有学过但忘的差不多了
一些高中英文中等的单字有背也会 但大概会1/3而已
我现在重新帮她上课本 因为要补充跟复习国中的很多
比如lend跟borrow区分
要4堂8小时才上完一课课本(我有考单字小考有花点时间解释)
我想是不是要分别要买文法跟单字的参考书 >>> 推荐后段学生的学测参考书?
边上参考书边每次考几10个单字这样(国中的文法从头上一遍?!)
因为现在刚接用课本上东补充西补充怕学生记不起来而且没效率
(学生很乖有每天读 小考有慢慢在进步 但是以前基础不好)
一周是2次每次2小时 还有10个月学测
这个case爸爸是认识的长辈有人情压力 希望真的有帮到学生阿!
因为自己没有交过高中程度不好的英文
请大家多多提供建议 感激不尽!

建议去TUTOR版问问

现在才高二，肯吃苦一定可以不过上课的时数要够多学生要肯认真就是了

简单啦 我自己当初模拟考最高只有2级分在高二升高三暑假找到方法 最后学测11级 参考一下

要集训才有可能

小弟回错但这应该发在tutor

单字的参考书一定要买，就算文法会了，阅读文章还是没办法，写作方面就算了我的建议是，你想靠考好的话，就顾好他的选择题的部分，手写题有分数就好，因为比较利益来说，投资选择题是最有帮助的。所以准备方式朝向那部分就对了！

之前教过一个高二学生也是模考4级分，最后学测9级分，时间大概8个月，一个礼拜上课6小时，分两天。一开始我是地毯式的复习文法，每次上课都背单字，一直到大概剩下5、6个月的时候开始写模考卷，专心在解题上。

10个月我觉得可以，一周至少四小时课程。但，单字他一定要愿意自己背

如果只是为了成绩，狂背单字真的很有用我当初第一次模拟考只有三级分，最后学测14级纯粹分享一下自身经验，跟准备考试的策略，但说实话，这对提升英文程度没什么用。我当初的心态很简单，如果我可以把考卷丢给google翻译成中文，不管他逐字翻的有多怪，那张考卷绝对简单地像是笑话。所以，我只要努力认识考卷上每一个单字就够了，记得我学测倒数60几天的那个月，每天背四个小时的单字，举凡考题、杂志、招牌，反正只要我看见不认识到单字就背。如果时间有限，我建议从历届试题下手，包含指考的单字，大考中心出来的题目品质会比较好，单字也不会太偏。至于写作的部分就真的很做作了，中等程度的学生写出来的东西其实都差不多，没太多错误，但也不太会有亮点，我当初刻意去背了一些漂亮的短句跟词组，然后在安排文章时尽可能用上那些材料，如此一来就让文章中出现了一些亮点，跟同程度的学生产生区隔，很明显的比原先作文高了三分左右。我相信一定有更好的方式念英文，也能真正提升程度，我只是想说，连我这种近乎蛮干的念法都能有效果，就看学生本身愿意花多少时间，有多少动力与觉悟了。

同意楼上

可以 但是学生要很努力喔我带过好几个这种的 学生要先有觉悟才可能达成

学生真的要有觉悟，想当初我也是模拟考只有4级，最后终于达到自己目标(瘫死

推tsai版友的方法，我也经历过一样模式的进步，整张考卷都看得懂的情形下，很容易考高分

单字真的是基础 文法是给要14 15级的人读的