1.对象: 男 33
2.地点: 初期需要视讯 后期可以视讯或面对面
新北市中和区 靠近中和环球
3.科目： TOEFL GRE
4.上课时间： 皆可
5.时薪： 1000
6.条件： 希望有丰富的短期教学经验
7.联络方式： 站内信
8.附注：
我的状况很复杂.....
我尽可能地描述我的状况, 文章很长, 请多包涵...
我人现在在 Portland,OR 的 Kaplan 语言学校上托福班,
我今天拿到第一次 的 TOEFL 成绩
读:13 听:11 说:14 写:15 = 53 真是低到吓人 ＝＝
我还会在美国待4个礼拜, 10/10回到台湾, 继续念托福,
11/13 考第二次,期望可以有80.... 所以是短期的课程,
回台湾前要视讯教学, 回台湾后 可视讯, 可面对面,
我说一下我们上课方式和我的状况,
学校有自己的教材, 每两个礼拜会上机模拟考,
上课时就是练习教材, 教材就是练习题目,
不是 TPO, 也不是托福真题, 是学校自己设计的题目,
题目的内容是类似 TOEFL 的考题,
只是文章的长度和题目的数量, 没有实际考试这么多,
阅读的练习, 老师先给我们20分钟, 完成一篇课本的文章和题目,
接下来就检讨题目, 看每一题 在文章中的哪里可以找到答案,
讨论一下 每一段的 Topic 是什么, 再 Q&A,
不会谈快速解题的技巧,
就是要我们第一次快速全部读过, 找出每段的主题,
不要去了解细节, 做题目需要时, 再去看细节,
我除了看学校的教材外, 就是读 “考满分”的TPO,
背单字用这个 托福单词
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.zhan.toeflword
其实我平常看书速度就很慢...
会习惯每字每句都看懂... 所以读英文就更辛苦了...
做 TPO时, 我努力想要读快, 只读重点, 不要去在意每字每句,
但反而变成一句都看不懂....
不确定是单字懂太少... 还是阅读习惯没养成....
听力也是差不多的练习, 就是老师放录音档, 然后我们就做题目,
再来就检讨题目, 老师讲一下刚刚的听力讲了些什么, 再 Q&A 一下,
也没谈过什么解题技巧,
就是会给我们一些网页 像 VOA和 NPR 给我们回家练习,
但我主要还是以 “考满分”的TPO 做练习,
校园问题 通常至少听懂 50%, 运气好可以懂到 70%, 比较没什么问题,
我觉得校园问题比较难的地方是, 常常在做笔记时, 就漏听了很多资讯....
而学术类的 几乎是0.... 只觉得一堆声音, 然后就没了,
只有几次模拟考时, 刚好考到会的主题, 就感觉听懂很多,
有人建议我做这样的跟读练习, 还有听写,
https://www.youtube.com/watch?v=NKZWwunn030
所以一篇 学术听力 5分钟, 一边练听写, 一边练跟读, 就可以练个 6, 7小时...
我觉得这方式一定是错的.... 怎么可能 5分钟的听力, 搞到要练一整天....
也许又是因为我想要每次每句听懂的原因,
但是练 听写和跟读, 目的不就是要每字每句听懂吗.....
总之听力是最大问题,
所以综合的 口说和写作 都很糟......
口说练习, 6种题型都会练习到,
不过 老师上课时, 不太会去纠正内容,
只会叫我发音再正确一些, interesting 和 interested 的用法不要搞混,
所以.... 我不确定我的内容有没有问题....
而且因为 听力不行, 所以学术类的 口说, 连要说什么都不知道 = =
听力没突破前, 口说成绩很难突破吧.....
写作的问题和口说很像,
老师会给我们看一些范例, 谈一下每一段该怎么写,
但改作文时 只会改错字 文法 句型, 不太会去纠正内容.....
最后关于 GRE,
因为学校只要求 Q:153, 所以我只会念Q, 就是做考古题吧,
10/30 会去考,
如果老师也懂GRE 就最棒了, 但没有也不要求......