1.联考(指考/分科测验)名额增额 重新回到高占比名额
2.能力分班 因材施教
3.减少乡土教育 母语等教育 让有兴趣的人自己回去念
也无须刻意营造环境
4.鼓励高职高教分流 让无心向学的人提早出社会
虽然听起来很像开倒车 但实际上也未必不好
教育体制还有可能改吗？
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