※ 引述《oftisa (oo)》之铭言：
: 中华民国的特色就是官僚教授治国，专长推诿卸责
: 教育改革失败，家长都送子女上私立中学
: 现在已经不只是读私立国中，为了让小孩考上第一志愿公立高中了
: 很多学生考得上第一志愿公立高中，家长宁愿让子女继续在原校直升
: 私立学校变成第一志愿中
: 虽然还没正式成为第一志愿
: 但是家长觉得第一志愿公立高中在下滑；私立第一志愿在上升中
: 要读日正当中、向上进步的私立高中；而不是读向下退步、日落黄昏的公立高中
: 民选总统代表民意，由总统决策才是民主；由官僚、教授决策就是独裁
: 民主的总统应该代表民意做出改革了
这串很多人谈了台湾高中升学的现场状况
但这边不谈实际案例，而是谈为什么会有这个现象的产生，还有政府在决策思维上是否需
要调整的
首先，所谓教育政策对国家而言，其实关联的是人民素质的问题，理想状况当然是人民素
质越好
而在过去的思维上，人民素质这一责任，其实是在政府身上，我们可以看到各国都有所谓
义务教育，这其实就是政府的工作，要确保人力市场的素质，以面对国家竞争力的问题
然而在当今台湾，对于优质的理解和过去完全不一样了，私立高中、才艺班、私人家教等
等需要花大钱的教育开始被视为优质的标准，而政府原本订下的义务教育，反而成为劣质
的教育
而且由于新自由主义，这种教育私有化以及市场化，也变相让政府得以减少支出
因为培养优质人民的责任，已不是在政府手上了，而是转变成了人民的责任
也就是说人民必须想办法让自己优质，而不是透过政府提供的教育方式，就可以达到所谓
优质
若要解决这个现象，让大家觉得国家提供的教育就很好，我是觉得政府处理上必须思维上
改变
想办法将让人们优质的责任揽回来，而不是觉得，因为当今教育责任在人民，政府可以减
少教育支出很棒
这样的后果就是阶级歧视越来越严重