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黄子一脸书
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一场荒谬的记者会
柯文哲今天招开“柯P上菜 教育政策”记者会，会后的ＱＡ精彩到有必要把它做成逐字。
【Q1记者】：主席你刚刚有提到延长义务教育的部分，估算要花15亿。您提的许多政策
都需要钱，您有估算过这样的政策需要花多少钱吗？另外针对您刚刚批评108课纲，那您
有什么解决的方法吗？
【A1柯】：是这样啦，面对问题就是解决问题的第一步啦齁，所以我们要处理一个政策要
先确认问题啦，就像屏东大火...........巴拉巴拉..........，所以我们要召集教育现场的人
讨论，这样啦。
【Q2记者】：主席想询问关于108课纲最具争议的历史课纲，有去中国化的疑虑，您未来
会怎么处理？
【A2柯】：这个就是齁，让大家来讨论。不要以为政治人物在领导潮流，其实齁我们是被
潮流推著走，既然有争议我们就来讨论嘛。
【Q3记者】：推动这些政策所需的预算，请问财源要怎么取得？
【A3柯】：不就是你缴的税金？不然会从天上掉下来吗？
欸欸欸欸！你现在在政策记者会发表欸，为什么可以每一题都没有回答到问题啊？
真的就是，把废话讲到极致就以为不会有人听出是废话欸。
4.附注、心得、想法︰
※ 40字心得、备注 ※
这些问题很难懂吗？
“我跟你讲啊，台铁是这样，一样，诚实面对问题。把教育所有问题先列下来，分门别类
。一样啦！我们通常把问题列出来，把所有问题列出来，分门别类，然后再写重要跟紧急
，重要比方1-4，紧急分1-4，那换算分数，那再排一遍，哪些是紧急重要的事情，那先处
理嘛。再来是处理重要不紧急。我跟你讲，你把教育的问题列出来，然后问一个题目，请
问他这些问题有解决吗？讲完了。”
以前叶教授批评柯文哲很会指出问题，但是没有解决问题的能力，还真的太贴切了。
是说陈智菡以前说要整理出叶教授拿政府资源发展侨胞中地位的资料，整理到那里了？
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