英文很重要啊，现在大型企业几乎都跨国的，主管搞不好都是外国人，开会报告都要用英文，个人觉得这个政策立意是对的，要看怎么执行，应该是要请本来英文就很流利的老师，而不是专科的老师叫他用生涩的英文去教学，多接触也可以把语文学好，至少每天有一堂课，不要有压力让学生多说，这样就会进步的。
※ 引述《pchunters (齁齁齁)》之铭言：
: 4班百人仅1人听懂 双语教学雪崩
: 蔡政府推出“双语政策”2年8个月以来，教师、家长与学生都反弹，甚至有老师说“4个班
: 、逾百人，只有1人听得懂英语上课”。教师团体要求立即停止实施，全国教师工会总联合
: 会理事长侯俊良说，不论2024谁当选总统，都应立即停止现行的双语政策，不要再以英语去
: 教其他专业学科，否则将造成学生英语及学科都学不好的“双贫乏”现象。
: 赖清德2017年 规画政策
: 副总统赖清德2017年接任阁揆后，开始规画“2030双语国家政策”，国发会和教育部推出“
: 2021年至2024年双语政策”，目标是要在高中以下学校运用英语进行多领域学习，并在大专
: 校院设立双语标竿学校，培养本土双语人才。政策目标很宏大，但在中小学执行时，出现不
: 少乱象。
: 例如，目标之一是在2024年培育6000位双语教师，鼓励在职教师先进修，以取得双语教师资
: 格，但在职教师对此意愿低落，现距离2024年不到半年，仅培育出1001位。
: 师资配套不足 乱象一堆
: 侯俊良表示，双语教师人才不足，造成许多会说英语，但是专业不足的人当老师，例如在体
: 育课有双语教师授课，重点放在教学生如何以英语说“三步上篮”，而不是三步上篮的动作
: 。
: 宜兰县公正国小双语老师郑祺怡有欧洲学历与工作经验，她说，先前教3年级音乐课与表演
: 艺术课，用英语教学时，4个班级、每班28个学生中，只有1个学生听得懂，大半学生处于放
: 空状态。她赶紧调整教学方式，先用英语讲一次，再用国语讲一次，确定学生都懂。
: 在课堂上，听不懂的学生私下问英语好的同学，“老师在讲什么？”这种情形很常见。侯俊
: 良说，二手传播教法，学生的专业科目及英语都学不好。
: “双语政策当然做不下去！”台师大英语系兼任教授周中天说，赖清德想必是想将台湾打造
: 成如新加坡的双语社会，但新加坡已经失败，他们提倡英语，导致当地各族群愈来愈少使用
: 母语，台湾不应重蹈覆辙。
: 英语及专业科目 都学不好
: 全国教师工会总联合会、学生社团及语言学者4月在“公共政策网络参与平台”提案“检讨
: 双语政策、回归教育正轨”倡议，不到3天就冲破成案门槛。教育部与国发会虽在7月14日有
: 答复，但被批是避重就轻，答非所问。
: 教师工会团体呼吁各政党总统参选人就此表态，赖清德竞办表示，每学年度都会参考专家学
: 者及教学现场相关意见，滚动调整，希望能持续修正，努力找出符合台湾情境推动双语计画
: 的执行策略。
: 国民党总统参选人侯友宜竞办表示，双语政策已有许多问题浮现，相关法令与规定之修正应
: 当邀集学校、教师、家长、学生、社会人士代表一同讨论并取得共识，必要时也应召开公听
: 会，进行政策沟通。
: 民众党总统参选人柯文哲竞办强调，政策的推出必须全面规画，第1先备齐双语师资人力、
: 第2教材课程应经完整设计，否则双语教育只会流于形式，造成老师与学生的负担，难以有
: 实质成效。
: 3组总统参选人的答复都令教师团体失望。侯俊良说，3人对英语政策的主张类似，而且都有
: 英语迷思，认为“英语等于竞争力”，奉劝各参选人，无论谁当选，应立即停止现行的双语
: 政策，要加强学生的英语能力，应回到提升学生英语能力及建构友善英语环境这两方面来进
: 行。
: 中时https://tinyurl.com/25m6rnek
: 眼看“2030双语国家政策”就已经快到囉
: 感觉教育现场的老师还是跟不上国家要求的进度，真是糟糕 ~~政黑点
: 然后你各位不要觉得事不关己
: 双语政策也提出全民都要提高英语能力
: 你，今天背几个单字了？
: https://i.imgur.com/h5H2BTR.jpg