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台中一中于4月29日举办园游会，有班级学生以“烯环钠”设计主题贩售饮品，借由谐音
“死番仔”歧视用语，作为宣传噱头以达吸睛之效。此一不当举动，引发公民社会的挞伐
。5月3日，中一中林隆谚校长代替班级转达致歉声明：“对于园游会文宣不尊重原住民族
深感抱歉，对全国原住民族朋友及社会大众表示歉意，未来保证一定更加谨言慎行”；林
隆谚校长表示学生第一时间误以为“好玩、吸睛”，其想法错误造成歧视风波，希望各界
能了解学生的歉意及深刻反省。
此外，林隆谚校长也表示，有了这次经验，未来学生制定园游会主题时会讨论是否加设“
审核”机制，即使就算未设审核机制，会请各班老师未来加强督导，让学生不要再犯相同
错误。至于，有原民议员要求惩处并要求校长下台以示负责，林隆谚回应有校长考核机制
，也愿意面对相关惩处，承担一切教育责任。
新竹市光复高中纳粹变装游行与雾社事件扮装
中一中“烯环钠”事件并非先例。2016年12月23日，光复高中举办变装游行，有一班学生
进场时装扮成纳粹亲卫队，活动主持人应和说道：“希特勒来了！赶快敬礼！不然坦克车
压过你们！送你们进毒气室！”。此举引发喧然大波，以色列办事处、德国在台协会双双
发文，谴责台湾教育界出现的“憾事”。
纳粹变装事件延烧到“国际外交争议”，教育部成立专案小组调查，总统府也大肆谴责，
并向相关国家道歉。另外，另一班学生扮装主题为雾社事件，内容为马赫坡社赛德克族示
威并杀害日本警察，活动主持人高呼“打倒日本鬼子，光复我中华民族”，此举除了将原
住民抗日史与中华民族光复的历史时间搞错外，也并未从雾社事件中好好反思国家对原住
民族的殖民暴力。教育部对光复高中师长的行政失职部分进行惩处，也拔除其“优质高中
”的认证，并扣减该校一年200万元的私校补助款，教育部也发函各级学校，要求落实历
史教育与国际观。
光复高中校方也发出道歉声明，愿意追究相关责任，并表示校方绝无支持纳粹暴行之意，
对相关国家与社会大众郑重道歉。当时的光复高中校长程晓铭引咎辞职，承担教育责任。
涉及的班导师与学务主任则被送至教评会进行评议，教育部并未对相关学生做出任何惩处
。2017年1月6日，程晓铭校长卸任前带领学务主任、变装事件班级导师及学生，拜会驻台
北以色列经济文化办事处，对变装游行一事表达歉意。
高中的转型正义与历史教育怎么了？
2016年蔡英文总统当选，于8月1日向台湾原住民族道歉，承诺要推动原住民族转型正义与
历史正义，并于总统府底下设置“原住民族历史正义与转型正义委员会”。2017年台湾通
过《促进转型正义条例》，并扬言要推动转型正义的框架立法来实践台湾的转型正义。从
蔡英文政府的执政方针可以看到台湾要进行转型正义工程，其中包含原住民族的转型正义
与历史正义。但却于2016年底，新竹市光复高中引发纳粹扮装游行事件，时隔7年后，作
为明星高中的台中一中，竟然使用“烯环钠”歧视谐音梗作为园游会摆摊主题，其动机只
是觉得“好玩，吸睛，有创意”，直到社会大众抗议，才立即撤掉宣传贴文，并由校长出
面向全体原住民族道歉。
这时候不禁问道，请问台湾高中的历史教育怎么了？为什么歧视事件会就这样轻易的发生
？为什么有班级导师一开始出面劝阻，但还是容许以歧视谐音梗作为主题？更不明白的是
，当校长致歉时，为何中一中原住民学生家长仍向伍丽华立法委员泣诉，表示就读台中一
中的孩子在园游会事件之后，被同学拉到Line群组加以嘲讽，即便该生退出后又被强邀加
入，深为受害者却还要如此遭受这样的戏弄霸凌？请问台湾高中的转型正义与历史教育怎
么了？
孩子们的玩笑不只是开过头
对于校方的处置回应，台中市长卢秀燕说：“孩子们玩笑开过了头，对别人造成伤害，事
件发生后学校处理得宜，孩子也学到经验，‘这就是很好的教育’。”，在台中市长眼里
，这样的行为仅仅是“玩笑开过了头”，“番仔”一词不只是一种歧视性用语，更意味着
台湾原住民长期以来遭受到的国家殖民暴力：过去清帝国关于生番／熟番的用语，以开化
程度来做为区分，甚至“生番”被以“化外之民”视为非人，日治时期关于原住民的法律
人格的讨论，原住民被日本殖民官员当成“飞禽走兽”，将“番”变成“蕃”（“平地蕃
人”与“山地蕃人”），最后即便被叫成“高砂族”，也还是以文明化的程度作为区隔，
将原住民排除在日本帝国的臣民定义。
来到战后中华民国政权，国民党将“高砂族”改为“山胞”，虽然承认原住民的法律人格
地位，但国家“山地平地化”政策，仍试图要同化原住民族，让“山胞”可以开化到跟汉
人的文明一样。最后，直到1990年代，正值国民大会修宪，原住民族运动花了很大的力气
进行“正名运动”，终于1994年成功将原住民写进《中华民国宪法增修条文》，更于1997
年提升至“原住民族”层次，透过宪法肯认原住民族的集体权。
光复高中与中一中两样情？
对比光复高中纳粹扮装事件，我们看到教育部乃至总统府，甚至外国办事处都对此事件进
行严厉的挞伐，并也进行严厉的处置。中一中的校长道歉与台中市长的回应，并没有意识
到台湾高中的历史教育，是有多么的失败！不禁让人怀疑，台湾是否是因为担心国际的外
交压力，才由教育部与总统府的高度“做做样子”，惩处光复高中的师长，还需要由高中
校长引咎辞职担负教育责任，才能平息历史教育失败所导致的外交风波。
相对地，难道台湾原住民族的历史正义不是转型正义？仅需校长跟学生的“道歉”就好，
仅需等待教育机关的惩处和考评？这时不禁疑惑，作为明星高中的校长，难道不也应该效
仿光复高中校长的后续处置吗？对相关教师进行惩处并引咎辞职，表示对于未尽台湾高中
历史教育的义务，并且也与蔡英文政府的转型正义与历史正义的执政方针背道而驰吗？中
一中“烯环钠”事件绝非只是单纯对原住民族的歧视事件，而必须反省在2023年台湾还在
持续推动转型正义与历史正义的时候，竟然让我们看到台湾高中历史教育的失败，这绝非
仅以“玩笑过头”来看待，而必须好好反省与检讨我们的高中历史教育。
4.附注、心得、想法︰
※ 40字心得、备注 ※
这不只是历史教育的问题
而是整个国民教育体系之中
太多太多党国遗孽戒严于独统派法西斯寄生
利用升学主义和永业制保障当护身符
制造上梁不正下梁歪
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