1.新闻网址︰
https://www.cna.com.tw/news/ahel/202205070195.aspx
2.新闻来源︰
中央社
3.完整新闻标题
国高中“九宫格”防疫假 教育团体盼从宽认定
4.完整新闻内容︰
2022/5/7 18:05
（中央社记者陈至中台北7日电）教育部今天宣布停课标准8
日起调整，国高中不再全班停课，改采确诊者座位“九宫格
”同学放3天防疫假，教师、学生团体都担心会有许多疑义
，希望能授权各校从宽认定。
因应COVID-19（2019年冠状病毒疾病）疫情发展，教育部今
天宣布8日起取消原“全校1/3或10班以上班级有确诊者或密
切接触者，得实施全校暂停实体课程”规定，改以“确诊个
案”为核心。国小、幼儿园阶段仍是确诊者全班停课3天；
国中、高中阶段则改是确诊者座位“九宫格”同学放3天防
疫假，不再全班停课。
全国教师工会总联合会理事长侯俊良接受中央社电访表示，
停课标准尊重中央流行疫情指挥中心的专业判断，但关键是
各校实施时，可能会因县市、学校、家长的不同解读，而产
生纷争。
侯俊良表示，原本是有人确诊就全班停课，学校可能觉得比
较简单，新制需要再另外认定“九宫格”，且学生如果有跑
班、社团等，还要再花时间去认定，恐怕会增加更多工作量
。
侯俊良说，教育现场其实分两派，“清零派”很紧张，另一
些人则可接受“与病毒共存”，学校同时要面对两派的学生
、家长，一定还是有很多疑义，建议教育部提供清楚的QA（
问与答）让各校参考。
台湾青年民主协会今天透过媒体联系群组发出声明指出，新
的停课标准宣布后，短短2小时内就有1500多名学生在青民
协贴文下留言，表达担忧与不满。多数学生认为“九宫格”
的措施，忽略学生下课、吃饭移动座位时产生的风险，尤其
国中教育会考、大学甄选即将到来，新的停课标准可能使染
疫风险大增。
青民协也呼吁，防疫假应该要“从宽认定”，学生即便没坐
在“九宫格”内，但与确诊者密切接触即可请假。如果班上
太多人受影响，可采线上、实体同步的“混成教学”，避免
学习权益受损。
教育部主任秘书廖兴国今天下午接受媒体联访指出，疫情以
来，第一线教师非常辛苦，近期还要分担卫生单位量能不足
的地方，教育部一直非常感谢。这一次的防疫规定改变，以
确诊个案为核心，国高中的防疫假，不涉及指挥中心所定的
居隔定义。另外，学校要做的“类疫调”工作减少，负担相
对应会减轻。
廖兴国也提到，国高中“九宫格”内放防疫假的学生，是比
照事、病假的概念，不用做线上学习，第4天快筛阴性就能
上课。
对于青民协呼吁“从宽认定”防疫假，教育部今天稍晚以文
字回复媒体指出，各地区疫情状况、各家庭面临的问题差异
很大，学生、家长基于防疫目的想请假，学校可个案认定并
给予防疫假，不纳入学生个人出缺勤纪录，也不会因此扣减
其学业成绩评量。（编辑：陈政伟）111050
5.附注、心得、想法︰
一个班级有一部分的人上实体，一个部份的人上远距，教师上课会不会很头大呢？
九宫格如果单纯以教室座位来划分，那一起坐校车的同学是不是可以幸免于难呢？
九宫格不知道何时会缩水变成梅花座？周围染疫的人越多，被匡列的人就会变少。