1.新闻网址︰
https://www.cna.com.tw/news/ahel/202205070195.aspx
2.新闻来源︰
中央社
3.完整新闻标题
国高中“九宫格”防疫假 教育团体盼从宽认定
4.完整新闻内容︰
2022/5/7 18:05
(中央社记者陈至中台北7日电)教育部今天宣布停课标准8
日起调整,国高中不再全班停课,改采确诊者座位“九宫格
”同学放3天防疫假,教师、学生团体都担心会有许多疑义
,希望能授权各校从宽认定。
因应COVID-19(2019年冠状病毒疾病)疫情发展,教育部今
天宣布8日起取消原“全校1/3或10班以上班级有确诊者或密
切接触者,得实施全校暂停实体课程”规定,改以“确诊个
案”为核心。国小、幼儿园阶段仍是确诊者全班停课3天;
国中、高中阶段则改是确诊者座位“九宫格”同学放3天防
疫假,不再全班停课。
全国教师工会总联合会理事长侯俊良接受中央社电访表示,
停课标准尊重中央流行疫情指挥中心的专业判断,但关键是
各校实施时,可能会因县市、学校、家长的不同解读,而产
生纷争。
侯俊良表示,原本是有人确诊就全班停课,学校可能觉得比
较简单,新制需要再另外认定“九宫格”,且学生如果有跑
班、社团等,还要再花时间去认定,恐怕会增加更多工作量
。
侯俊良说,教育现场其实分两派,“清零派”很紧张,另一
些人则可接受“与病毒共存”,学校同时要面对两派的学生
、家长,一定还是有很多疑义,建议教育部提供清楚的QA(
问与答)让各校参考。
台湾青年民主协会今天透过媒体联系群组发出声明指出,新
的停课标准宣布后,短短2小时内就有1500多名学生在青民
协贴文下留言,表达担忧与不满。多数学生认为“九宫格”
的措施,忽略学生下课、吃饭移动座位时产生的风险,尤其
国中教育会考、大学甄选即将到来,新的停课标准可能使染
疫风险大增。
青民协也呼吁,防疫假应该要“从宽认定”,学生即便没坐
在“九宫格”内,但与确诊者密切接触即可请假。如果班上
太多人受影响,可采线上、实体同步的“混成教学”,避免
学习权益受损。
教育部主任秘书廖兴国今天下午接受媒体联访指出,疫情以
来,第一线教师非常辛苦,近期还要分担卫生单位量能不足
的地方,教育部一直非常感谢。这一次的防疫规定改变,以
确诊个案为核心,国高中的防疫假,不涉及指挥中心所定的
居隔定义。另外,学校要做的“类疫调”工作减少,负担相
对应会减轻。
廖兴国也提到,国高中“九宫格”内放防疫假的学生,是比
照事、病假的概念,不用做线上学习,第4天快筛阴性就能
上课。
对于青民协呼吁“从宽认定”防疫假,教育部今天稍晚以文
字回复媒体指出,各地区疫情状况、各家庭面临的问题差异
很大,学生、家长基于防疫目的想请假,学校可个案认定并
给予防疫假,不纳入学生个人出缺勤纪录,也不会因此扣减
其学业成绩评量。(编辑:陈政伟)111050
5.附注、心得、想法︰
一个班级有一部分的人上实体,一个部份的人上远距,教师上课会不会很头大呢?
九宫格如果单纯以教室座位来划分,那一起坐校车的同学是不是可以幸免于难呢?
九宫格不知道何时会缩水变成梅花座?周围染疫的人越多,被匡列的人就会变少。