※ [本文转录自 Gossiping 看板 #1YBadxrO ]
作者: zkowntu (冰封冷雁) 看板: Gossiping
标题: [问卦] 一中事件媒体是不是修理老师太过火了？
时间: Mon Mar 14 03:46:01 2022
这次事件其实牵涉很多面向
教师的课堂管理、师生互动、学生的报告内容与适宜度、教师的点评方式、上课摄影与隐
私权等
每一个面向都是多数老师会遇到的课题，甚至是难题
一开始会很感兴趣，想抽丝剥茧探厘清各个面向课题与解决之道
然而演变至今，真正令我讶异的是媒体排山倒海一面指责教师的报导方式
也许，这次课题之所以会引起全国这么高流量的关注，是因为多数人看了很有共鸣，是台
湾学生成长阶段或多或少所遇到的情形。这位老师的表述方式，就好似多年以前，未成年
求学时所遇到的一些上一个世代的老师模样。
也因此可以理解为何会很多成年人会在第一时间跳出帮学生讲话，甚至指责这类“传统”
教育的不适当性，乃至扩大成多数台湾上一代年轻人求学时的悲叹。
也由于这样，会比较能理解一些名人的发言，当然也有一些是跟着流量声量站在顺风上的
立论。
现在这个时代，对于学生可说是百般设想，这看在六七八年级生，尤其是受威权时代传统
教育成长的批踢踢乡民眼中，或多或少会有些隔阂甚至不同意处。
这一两天媒体大幅报导，记者甚至专文开始爬疏该音乐老师过去的事蹟，然后连连重拳，
这种排山倒海的指责声量，伴随滚雪球般网络舆论的施加，真是让人追得有点喘不过气来
。
现在风向终于有些变化反转，必须要说的是，学生年纪都还小，高一顶多15-16岁，未成
年稚气的作为，有不妥处会遭到纠正但最终谅解。而老师在上课过程中的一些表现，也会
受到学校以及台中教育局的检视，也会得到他应有的处置。这本来该是公事公办，然而太
多媒体与网络声量者的放大检视，似乎让这件事溢出它原本该有的位置。
无论师生，最终可能受到的效应都是超出这件事本身太多太多
姑且不论这件事最终风向会不会大反转，但发展到目前为止
真的想问大家，这次媒体是不是批评的太过火了？
长久以来想反权威的潜意识，藉这次事件一次涌出宣泄出来？
真正该检讨的是这次的“大人们”吧？

我很吃惊 现在还有这种老师

还好啦，毕竟上一辈的老师还没退，他们还是传统思维你不能叫人随着时代就能真正改变想法跟作法

1.这种其实教育的问题真的没有需要放大2.学生本来就在学习阶段，有些观念做法本来就可以讨论，发展，就算有偏差，也没有需要拿出来公审3.老师的情绪管理或许有问题，我是可以同情她被说成白云不爽，不过想要靠教师威权强压学生不能取绰号就有点over了4.非大考的考试科目通常会被轻视是正常，虽然这不是对的，但情势比人强，想要被重视就不时候去重升学高中还好我没有遇过她

师生关系好 学生也不会故意取难听绰号这种老师八成平常就对学生机掰了 还是音乐课这种废课学生肯定想要冲康你

上课录影文化就法律上是不该，这也有著作权的问题，但有些争议确实可以透过影片来公评这件事不牵扯到太多的制度公平正义问题，实在不需要被放大

其实令人玩味的是，师生关系好不等于老师教得好

这种才艺课教得好不好学生不在意的不要刁难机掰给很差的分数轻松就好现在就算是中一中学生故意激怒老师 学生本来就没在怕的他就要拍下你不适任的影片阿 法律也扯不上个未成年的

媒体就刚好能转移目光 当然用力打下去

很多推文大人们还是潜意识认为这是“废课” 对新的教育推动也是一大问题很多人还是认为升学课程才重要 美育不必

新教育不如你让学生2.3点放学去热音社练团发展兴趣还比较有用

是不是又要哭哭伦家似女升了

现在是哭哭伦家是老师吧？

让人看不起的一群学生 搞公审 呵呵批踢踢看太多 学塔绿班 呵呵其实根本是塔绿班生的塔绿班吧风向反转 不也是因为以前我们要整老师 何需靠公审带风向

中共叫批斗 老师需要思想改革请问 这跟台湾有什么不一样？

i很明显就是教育失败的产物