都三十年过去了，教改至今还是只会在“降低学生压力（伪）”的垃圾方向上做文章，
砍掉国文英文就算了，指考砍掉数乙逼文组去跟理组一起考数甲是能降低三小压力啊？
三十年前说考高中压力太大，诉求广设高中，然后压力全部转嫁到考大学；
二十年前说考大学压力太大，诉求广设大学，
然后压力转嫁到考好大学顺便摧毁了台湾技职体系；
现在说指考考的科目太多砍科目可以减少学生压力……个头啦！
这还不提连艺术科系本来算国文英文术科的现在还要学生多拼一个历史才能收指考生！
先不讲教改至今到底高等教育的经济门槛降低多少，
“降低学生压力”这个目标什么时候有达成过了？
我们的教改真的越来越智障。

就是告诉家长各凭本事，不要再期待教育你家长自己努力多存点遗产比较实在

采计数乙的科系真的用到数学的很多吗？

问我们诺贝尔得奖主

广设大学1990年开始就有了关李远哲屁事。

吴京表示

台湾人唯有读书高的心态 才是问题

大家都知道问题在哪里你一直改这种只有反效果的玩意冲三小。

你误会很大目标不是降低压力，从一开始就不是动机搞错，你会永远看不懂教改

教改培养独立自主思考能力 感觉满成功的

谨慎挑选资讯吧

从投票看的出来不再是洗脑教育了教育要转型 不要再把教育当成职业培育所

绿初去问你家政府干嘛这样讲啊嘻嘻。谨慎挑选资讯挑到完全无视现实，不愧是绿脑。大概脑袋里全是政府好棒棒所以就算搞烂了也会脑补有什么高尚目的。