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联合报
【变调市长奖1】官阶命名学生奖项 教团批政治作秀、家长却超爱？
每年6月是学校毕业典礼旺季，各县市都会颁发市（县）长奖、议长奖等表扬优秀中小学
生，地方首长亲自颁奖并合影留念，多数县市长乐此不疲。台南市为打破“只有会念书的
学生，才能获得市长奖”，更细分为优学、语文、科技等七种；而新北市去年的颁奖和合
照，总计两天花了12小时。有教团就质疑，以官衔区分奖项，究竟是肯定学生，还是政治
作秀。
教团批：是物质化、阶级化的表现
台湾实验教育联盟秘书长魏坤宾表示，以官阶区分奖励大小，是阶级化、物质化的外显表
现；容易让学生迷失自我。但不少学生、家长仍以获得此类奖项视为荣耀；全国教师工会
总联合会理事长侯俊良说，过去全教会曾主张废除以政治人物职称为奖项。
家长和校长团体则建议奖项改名，全国家长教育志工团体联盟理事长吴福滨说主张，市长
奖应改以教育成就命名，例如爱因斯坦奖等；全国中小学校长协会荣誉理事长吴锦章则建
议，改用12年国教课纲的核心理念命名，例如“自发奖”、“共好奖”等。
阿扁掀合影风 侯友宜去年拍2天才照完
市长奖早年由学校在毕业典礼上颁奖，前总统陈水扁担任台北市长时期，改为把受奖学生
集合，由他亲自颁奖并与得奖学主和家长合影。之后多数县市都纷纷跟进，也都举办“与
市长合影”，让学生和家长逐一上台受奖、拍照，市长则是当“人形立牌”。
因为得奖学生人数太多，市长奖甚至出现得分区或分天颁奖、合影的情况，甚至得奖者被
限制每人最多拍8到10秒、最少的仅3秒，还有家长抱怨拍照时间太短。学校数多的新北市
，去年有近5000名学生得市长奖，因首度邀请家长与市长合影留念，小学、国高中分两天
颁奖，侯友宜两天共与9000多人拍照，耗时12小时才完成。
台南市今年的市长奖合影就分为五场，一场最多900多人、平均两小时颁完。台南市教育
局说，今年为了节省合影时间，特别设置固定奖牌的颁奖台，市长不用手持奖牌“一直拿
起、放下”，让速度快很多。家长和学生对拍照合影都很期待并重视。
柯文哲曾抛取消市长奖 家长反弹
台北市长柯文哲上任后第一次颁发市长奖，为了和1300多位得奖学生一一握手合影，从早
上颁到下午，让他大喊吃不消，甚至有了取消“市长奖”的念头。但这个想法一出，就引
起学校、家长的反弹，表示得奖是荣耀，也是肯定，学生和家长都期待能与市长合照。
台北市教育局104学年度还针对全市国中小优良生、模范生调查是否有意愿跟市长合照，
结果国小生100%、国中生92.6%有意愿，决定继续办理。
公民教师：拍照满形式的，有走过场概念
但台北市大直高中公民教师黄益中说，特地跟市长见面拍照“满形式的”，有“走过场”
的概念。市长奖或议长奖都是肯定孩子的表现，但也不代表没得奖的孩子就不好；若以此
逻辑，“市长是否应该要跟所有毕业生拍照？”
家长李曼丽说，她女儿小学毕业拿的市长奖（学科成绩第一名），国中毕业是以特殊表现
得到市长奖（以全国科展佳作拿到市长奖），但特殊表现全年级只有一个或两个名额。对
于一个拼了三年努力而得到市长奖的学生，能和市长合照那是一项殊荣，也是一种鼓励。
退休师批：政治挂帅的教育国度
“台湾是一个没有创意、没有中心思想、政治挂帅的教育国度。”退休教师、政阳文教基
金会执行长吴忠泰说，从陈水扁开启毕业生市长奖和市长合照以后，多数县市长都乐此不
疲比照办理，但政客的目的是什么？是肯定学生还是布局自己的未来？
吴忠泰质疑，孩子的成就，需要首长、民代加持吗？家长的心态是崇拜权力，依附权力，
“这些人的政治生涯和毕业生何干？”他以高雄市为例，若今年罢免案没过，市长奖署名
是韩国瑜，罢免通过署名杨明州，“再没有比这荒谬的事了。”
校长协会建议 可改掉奖项名称
对“市长奖”的名称问题，全国中小学校长协会荣誉理事长吴锦章表示，“市长奖”、“
议长奖”等名称行之多年，大家就被制约住了，他觉得12年国教课纲强调多元能力，“市
长奖”名称确实可做些改变，例如融入新课纲理念，改为“共好奖”（合群），“自发奖
”（帮助弱势同学）等。
全国教师工会总联合会理事长侯俊良说，全教会曾主张废除以政治人物职称、官衔为奖项
，因为有违教育基本法第六条中立原则。倘若能改以其他名称取代，只要有意义，都应该
支持。颁奖者除了县市长、议长等政治人物，建议可请杰出校友、地方有特殊贡献的各界
人士颁奖。
全国家长教育志工团体联盟理事长吴福滨说，长久以来台湾以官衔大小、也就是政治权力
高低，来区别奖项的大小，但当领到议长、市长有前科或形象不符合教育精神，建议就要
做改变。他建议应改用教育成就命名，如爱因斯坦奖、钟肇政奖；另外因家庭社经因素学
生起跑点不同，也应该重视学习进步奖。
家长团体：要让得奖者感荣誉、让人起而效之
全国家长团体联盟理事长彭淑燕说，若觉得市长奖太八股传统，建议由各县市政府自行调
整。民主时代以官衔为名的奖项，是否合宜见仁见智，重点是受奖者感到荣誉，未得奖者
能起而效之，才是设奖项的目的。
“菜市场政治学”共同编辑陈方隅表示，县长奖、市长奖、议长奖等命名方式，是一种强
调阶层的官场文化，以官阶大小来为奖项做排序，“官僚心态整个移植到教育现场”，这
种阶层式思维还满糟的。