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当教授变激进政治主义者...
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2020-05-13 23:58 联合报 / 施承佑／驻村艺术家（彰县鹿港）
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中原大学副教授招名威在课堂上先提到“吃三聚氰胺”、“毒奶粉”等针对性歧视言论后
，引发陆生不满检举，招名威被校方要求反省道歉时，又提到“中华民国台湾教授”等字
眼，试着把自己解释为受害者的形象，显然“先拐弯骂人，得到面子，又要博取同情”。
语言是一种艺术，高明的人即使状似温和委婉，言论也可以有如尖刀；而如骂街者，即使
用粗鄙言语也是无法伤害人的。这位大学教师，身为知识分子，先是影射言语暗喻霸凌陆
生，此非言论自由的范畴，若如这样的歧视言论在美国校园发生，肯定会受到法律制裁。
这名教师的问题，首先是利用老师的权威性，在课堂上暗喻讽刺陆生，显然“霸凌陆生，
却说成被陆生霸凌”，毫无人师风度，也毫无尊重不同言论立场的公民素养。这名教师本
质上是加害者，霸凌学生道歉后，记者会更以歧视、挑衅中国为开端，最后却营造成被打
压迫害的受害者形象。这显然也类似民进党惯用手法，刻意操作二元对立的框架，以获取
政治利益。
大学教师是神圣的教育工作。教育方针应是引导学生思辨，并走向大格局的世界观，而不
是挑起对立，局限两岸政治矛盾，窄化学生的学习视野。
在这片土地上，自由民主与言论开放得来不易，应发展更健全、更完备的大学自由学风，
培养公民素养，思辨思考能力，达到利己利人，进而能积极参与社会事务，接轨国际，相
信这是大学教育最核心的精神。
教师掌握对学生考评的权力，却欺压霸凌课堂上的少数群体陆生。身为大学教授却化身激
进的政治主义者，以浅薄言词挑起两岸政治对立与冲突，再把责任与过错推向大陆迫害台
湾。这也是民进党一贯的政治伎俩和蔡政府最好的甩锅妙药，可以成功掩盖自己在施政上
任何的问题。
现在连大学教师都把如此招数施用在校园课堂里，若教育部要组成专案小组，最应该查的
是当政者的非民主素养与这个党国的政治斗争野心。
4.附注、心得、想法︰
劳基法 矿业法 国土计画法 前瞻计画 纾困专案 菸党每一样都搞得荒腔走板 天怒人怨
只好继续卖芒果干骗取觉青