※ 引述《doris376 (doris)》之铭言：
: 第11案：你是否同意在国民教育阶段内（国中及国小），教育部及各级学校不应对学生实
: 施性别平等教育法施行细则所定之同志教育？
: 白话文：你是否同意不应该在国中、小学生传达同志教育。
白话文删太多囉
重点在：
不应对学生实施性别平等教育法施行细则所定之同志教育。
: 第15案：您是否同意，以“性别平等教育法”明定在国民教育各阶段内实施性别平等教育
: ，且内容应涵盖情感教育、性教育、同志教育等课程？
: 白话文： 你是否同意民法保障同性婚姻?
这不只是删太多根本变别条了吧
一样画重点：
以“性别平等教育法”明定
: 如果第11案，通过不同意(要教同志教育)，第15案通过不同意(不要教同志教育)
: 这样，教育部要怎么应对呀??
: 倒底要教还是不要教?
“法”跟法下面的“施行细则”完全是不同的东西
11案要改的是“细则”
15案要改的是“法”
如果都不通过就是两者都不改
以现行方式继续用“细则”教同志教育
反过来说都通过的话
“细则”那边要把同志教育拔掉
但是反而要把同志教育入“法”
没有矛盾而且是同运团体也会满开心的结果
虽然我知道细讲还是很没意义
只是觉得懒人包省略了太多东西了...

公民投票已经变成民意调查了，我们投票变得没有意义。