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《芋论》中国的羊性时代就要来临！
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在很多人看来，狼性就是中国国民性的代名词，狼独来独往，性格凶狠，看到猎物绝不放
过，从日常生活里的小事如插队到大企业彼此竞争凶狠抢市占率的手腕，处处可见狼性。
然而，很少人注意到，中国的国民性是双面的，在狼性之外，也有群体的羊性。
那一种性格突出，端看时代需要，共产党是背后的操控者。
小学课本里的狼性
一个国家要将下一代培育成什么样的人，基础教育的教科书里藏有答案。中国从 2001 年
到 2017 年，教科书是一纲多本，各出版社都可以出版教科书，但教科书内容设有规定，
其中一项是要有一定比例的爱国主义元素。
在中国小学教科书里可以看见狼性，例如江苏教育出版社版一年级下学期的《蘑菇该奖给
谁》的课文。课文大意是兔妈妈一大早要去采蘑菇，要两个儿子－小黑兔与小白兔要好好
练跑步，谁练得好，最大的蘑菇就给谁当奖品。一天过去了，兔妈妈带着一大袋的蘑菇回
家，并开始聆听两只小兔子的表现。小黑兔得意地说他跑赢了，小白兔则难为情地说自己
跑输了。都跟谁跑呢？小黑兔跟乌龟跑，小白兔则是跟骏马比。
兔妈妈最后的决定是把蘑菇给了小白兔，理由是他敢于跟高手挑战。
让个人更强，是狼性的基本性格。
小学课本里的羊性
在教科书里，也可以看见强调合群的羊性。
革命叙事在中国中小学教科书中占有一定比例，这类故事多在强调个人价值在于成就集体
，北京师范大学出版社版五年级上册的〈一颗苹果〉是个代表。这一课的课文描写防空洞
里的七个军人，因为物资极为缺乏，甚至连水都没有，直到通过敌人砲火重围的传令兵前
来。这位传令兵在路上所捡到一颗苹果，课文重点就在于如何处理这颗苹果。面对这一颗
珍贵的苹果，每个人都认为其他弟兄比自己更需要这颗苹果，坚决推辞，最终的结果是每
人吃一口。
成就集体是美德，典型的羊性。
个人只是魁儡
左与右、国有与民营、开放与保守、个人与集体等观察中国历史与社会变化的几组关键词
。如果就个人与集体来说，在特定时候，中国媒体会推崇某些样板，例如 1990 年代中后
期开始深化市场经济发展之际，民营企业家的个人成就开始被视为典范，中国共产党可以
视他们代表先进生产力修改党章让他们入党，央视也可以以他们为楷模推出相关节目。
然而，关键时刻，个人还是属于集体的，才五十多岁、事业也正在顶峰的马云可以突然无
合理理由宣布退休，足以说明中国的个人与集体有着千丝万缕的关系。范冰冰也是个类似
的例子，在中国积极发展文化产业之际，范冰冰可以是典范，但当中国政府针对影艺界逃
税甚至资金外移需要杀鸡儆猴对象时，典范变成政府的示范。
中国羊性时代就要带来
有人认为，中国今天不一样了，尤其是年轻一代有鲜明的个性。他们在经济崛起中成长，
电影、电视剧与综艺节目更是经济崛起的副产品，当娱乐世界的胃口大开，各种题材都能
纳进其中，种种选秀、实境秀、机智问答等不一而足，甚至标示异议的次文化嘻哈文化都
能进入。
不过，这几年来，可以看到文化净化运动正在开展，嘻哈歌手身世的刺青受到官方的注意
，甚至中国足球国家队也被要求上场球员刺青必须遮掩…。
如果说狼代表着个性，中国政府正准备透过文化净化运动把个性抿去，让大家带着温
驯合群听话的羊性。
前面提到，一个国家要将下一代培育成什么样的人，教科书里藏有答案。2017 年开始，
中国中小学教科书重回教育部单一版本的部编本。在小学语文教科书里，新编版本的特色
之一就是爱国主义课文比例增加，仔细检视，这些课文颇为体系，毛泽东、邓小平的著名
事蹟乃至他们时代的爱国人物事蹟都有呈现。
个体的力量不复存焉，大家都将成为温驯的羊，羊群外，是狼性的共产党看守着！
4.附注、心得、想法︰
两脚羊就要被宰了

这家的社论无可观之处