1.新闻网址:
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2.新闻来源︰
2017/8/28（台湾时报专论）
3.新闻内容︰
※请完整转载原文 请勿修改内文与编排※
根据媒体报导，有关高中国文科文言、白话比例以及选文争议，有六名院士及国内外知名
文学研究者，再度发出声明表示，已经有超过四千五百位来自全球的学者专家与民众连署
，课审会应尊重由专家组成的研修小组，两年来耗尽心力所建构的课纲，呼吁政治不要干
预教育，课纲修正，不应沦为意识形态工具。佛光大学中国文学与应用学系教授谢大宁表
示，“去中国化”的结果已在校园显现，如今学子对于中国文学、历史不仅呈现知识不足
，也缺乏学习兴趣，在课审会小组的背后有一把“政治黑手”，为实现其政治目的，才会
调降古文的比例，减少唐宋八大家的文选。
这真是极端讽刺的画面，一群政客聚在一起，呼吁大家不要谈政治，忘了自己所谈的就是
政治。马英九在二00八年第一次当选总统，在二0一一年修订课纲，因为他还要在二0一二
年参选连任，需要台湾人的选票，因而修订课纲时不敢全面“去台湾化”。依教育部实施
多年的惯例，课纲是六年修订一次，所以要到二0一七年才能再修订，那时候马英九已经
卸任，无权左右课纲的修订，可是他还是要偷渡。在二0一四年，由曾任台大哲学系教授
及中国统一联盟的第一副主席（二00三年四月至二0一三年四月）王晓波主导历史及公民
等课纲之修正调整，因为当时还未到课纲修订的期限，马政权发明一个“课纲微调”的名
词，事实上是课纲大翻修。
显然的，马政权的“课纲微调”是标准的政治干预学术，二0一一年的课纲修订是马英九
政权主导的，为何在他卸任前还要再修订一次？大家很清楚，在二0一一年马英九本来可
以大刀阔斧的修订课纲，只是他有连任的压力，不敢做出太离谱的修订，到二0一四年他
已经没有连任的压力，可以大刀阔斧的“去台湾化”，这完全是政治压迫专业，那些“六
名院士及四千五百位来自全球的学者专家与民众”躲到哪里去了？为何不出面呼吁马英九
政治不要干预教育？这也很奇妙，“呼吁政治不要干预教育”竟然也有选择性，显然的，
这些人才是真正的“政治干预教育”，他们目前的动作正是在干预教育，做贼的喊捉贼，
等同一群政客呼吁大家不要谈政治。
中国国民党政权以殖民统治的心态占领台湾，积极的“去台湾化”，消灭台湾的语言，与
日本殖民统治台湾的心态一样，将中国的地名移植来台湾，使台湾的街道完全失去台湾的
本色，那些“政客”反而责怪台湾人“去中国化”，台湾人什么时候将中国的街道以台湾
的地名来命名？这些“政客”就不能以客观的态度面对教育。
上“国文”课的目的是要增进学生的语文能力，以前的教材上了那么多的文言文，除了中
文系所外，其他学生有谁能以文言文写出一篇像样的文章？社会上又有哪一个阶层用到文
言文，显然的，文言文对现代的学生而言，既学不好，又用不上，为何要让学生浪费这些
时间与精力？现代不少学生写一篇通顺的白话文都有困难，还要他们将时间花在文言文上
面，别忘了，现代人用英语除外的第二外国语文的机会比文言文还多。
当过教师的人都很清楚，现代有太多学生的语文能力有问题，主要的原因是现代的学生要
学的科目太多，加上敬业精神普遍不如以往，为让学生学以致用，语文训练的重点乃在白
话文，文言文部分只好让中文系所的学生去下功夫，请政客不要干预教育。
（作者为中山大学退休教授、台湾安全促进会会长）
4.附注、心得、想法︰
个人认为，脱中入美乃是现在台湾的第一要务，所以不仅要减少文言文的使用，
更应该让学生多学习西方的哲学、文学，让欧美的思想在台湾扎根。此乃正途。