推 songgood: 不然你去教06/15 17:51
→ songgood: 国小中高 三个领合理 大学就不知为何可以领06/15 17:52
大学老师的主要工作又不是教书，是研究好吗
你以为大学老师寒暑假都没事做喔？还是要维持一样的研究步调好吗
只是寒暑假不用上课，可以安排更多时间研究而已
至于小中高老师才是到了寒暑假没事做的人，怎么反而可以领薪水？
不过领不领薪水不是我关注的重点；而是老师的能力是否能精进
另外就是最近的新闻看到好几位老师请假一请就是10年左右
期中就包含进休假，甚至可以请3年半的出国进休假，实在夸张
就算在学期中在国内读研究所都有问题，进修期间也会影响到学校教学工作
所以最好的方法就是在寒暑假安排进修课程；而且要强制参加
这是很合理的规定，否则1001招教到退休还得了
而且现行的进修课程，包含公务员的员工训练都很松散，根本是去玩的
寒暑假的进修课程当然要跟社会脉动、知识应用结合；或是用更高的观点看待中小学课程
比如数学、物理将来用在各个领域的实际例子
如此一来不但课程有趣，也可以探索学生的兴趣，根本不用什么性向探索课程
性向探索课程根本没什么用，直接跟课程结合才有用
真的要讨论薪水跟工作时间的关系的话；那么寒暑假的进修一天8小时
每年放假天数比照一般劳工，那就很公平了
不过我还是要说，我的重点不是工作时间与薪水
我的重点是如何维持、增进老师的教学能力
※ 引述《wkch6217 (葡萄汁)》之铭言：
: 大家好
: 年金改革
: 教师寒假以及暑假不用工作
: 却一样领薪水
: 若这些教师退休后还可以高额的退休金
: 甚至领18趴
: 这样公平正义何在?
: 其他行业对社会发展国家发展难不成没贡献吗?