※ 引述《DJSHD2 (狂战士)》之铭言：
: http://udn.com/news/story/7340/1814844
: 漠视作弊 道德崩坏的危机
: 2016-07-08 03:51联合报 洪兰（中央大学认知神经科学研究所教授）
: 最近有某艺人考试作弊被逮，有个学生知道我家没电视，怕我不知道这个新闻，特地拿了
: 张剪报来找我说：“老师，她作弊，还不只是小抄，是找真人作枪手，但是开个记者会，
: 六十秒快闪，道个歉就没事了，你却不肯放我一马，给我零分”。言下之意，我抓作弊是
: 不合潮流，给他零分是过分了。
洪兰可以回学生: 没给你记两大过只给你0分算不错了,古早以前还得退学呢
话说回来,作弊当然不该漠视,但是回过头来大家该想想怎么处理才符合学校教育的目的?
如果一家医院收治病人,胡乱治疗到一半发现不妙就开除病人,然后声称自己医术高明
大家觉得如何?
同样的事发生在学校,有某些学校(非只本次事件相关学校)平时没在管学生,
然后学生在校中犯了大错甚至在社会犯了大案,就用孺子不可教或防碍校誉的理由开除
一付事不关己的态度,社会舆论却接受了???
现代社会中的学校有两个角色,一是教育学生,二是借由认证标章品牌(学位证书)提供
社会产品(学生)资讯,节约雇用人的人事资讯搜索交易成本
动辄退学或开除学籍固然满足了学校对外认证的功能,
却舍本逐末的抛弃了学校教育学生的原始目的
若要兼顾二者,应该考虑记过但不退学的方式,
然后在毕/肄业证书正反面注记其被记过次数与违反的校规条款与原因
这样既能符合教育目的,也能对社会发出合适的产品资讯
当然如果能像法庭从古代的检审合一变到现代的检审分离,
学校专心教学,然后让第3方(如考试院)来对学生做认证,或许也能降低学店现象...