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教育部520公告，修订“学校订定教师辅导与管教学生办法注意事项”，
其中针对服装仪容部分，增列“且学校不得将学生服装仪容规定作为
处罚依据。”等语，等同将服装仪容与记过惩处切割，教育部表示，
学校仍可按照民主程序，经公听会、全校投票后来制定服仪规范，但
不能注明违反者记过等，希望学校采用口头规劝、辅导等方式。
盼学校采用口头规劝、辅导
教育部学务特教司科长高志璋说，这次修订是注意事项，主要给学校
在制定校规时有参考依据，其中有关服装仪容，其实在101年就曾函文
给各级学校，基本精神是须循民主程序制定，创造开放、信任的校园
文化，站在教育立场，现在学生教多元且自由，而学校服仪规定应走
民主程序，这次修订是希望学校不要用记过处分方式来对待学生，而
是改采辅导、规劝。
日前许多高中女校争取服仪解禁，听闻教育部新修订皆大呼，“解禁了！”
如“黄衫学潮－景女不服从”脸书粉丝团就声明，长久以来，中学校园
内透过制服或发禁等限制学生身体自主的禁令，抹灭学生的差异性，盼
法规修订可督促中学建立完善的平台实施民主精神；“北一短裤自由阵线”
声明指出，不只短裤、不只北一，全台学生未来都享有服仪自主！认为诉求
已达到；“服仪自由学生阵线”呼吁，若有学生因违反服装仪容规定而
受到处罚，可依此命令向教育部申诉。
新增违法处罚项目列表 “上下楼梯”也算体罚
但高志璋补充，学校针对服装仪容还是可以规范，透过公听会、校内投票、
收集各方意见等，订出各校规范，过去曾出国考察，发现国外如荷兰校园
虽没制服，但学生在校会穿民族服装，展现生活美学，认为服仪也能融入
教育，让穿着不只自己喜悦、也能对他人的尊重，盼学生借此学到良好习惯
与文化，但不希望因服仪而被记过。
高志璋还说，这次办法也新增违法处罚的项目列表，将“上下楼梯”等动作
也视为体罚，因过去曾发生有学校教师喝令学生半小时内上下楼梯数十趟，
造成筋膜发炎等情况，这次增列也是提供学校参考，避免违法。
景女校长也赞同：学生要真心才能穿出自信
景美女中校长黄赟瑾也表示赞成新修订，“如果怕被惩罚才穿制服，就不是
真心想穿，要真心才能穿出自信，穿出漂亮！”强调校内以经过投票程序，
取得服仪共识，可形成团队精神，如景女就是“黄衫女孩”，不赞成用记过
惩罚等方式，逼迫学生穿着，但仍强调，如社会职场同样有类似情况，银行业
大家都穿制服，有一个人不穿，就会被排挤，认为学生也需考量团体思维，
而开放服仪有许多讨论，甚至两难情况，假设学校完全都不规定服装仪容，
贫穷家庭的小孩上学，可能就须面临同侪服装评比的压力，穿制服反而是
没有压力的选择。
我想等等某个支那大妈联盟应该会崩溃写一篇来靠北…