※ 引述《Antler5566 (鹿茸五六)》之铭言：
: 我对陈昭姿不熟, 只知道她死忠挺扁
: 陈昭姿代表自由台湾党不分区立委, 到底有多惨?
http://old.ltn.com.tw/2002/new/apl/8/today-o1.htm#o4
爱台湾的孩子
⊙陈昭姿
前几天，九岁的儿子问爸爸，如果他有一颗长生不老药，他会给谁吃？爸爸回答他，一
个人长生不老没意思，所以他自己吃半颗，另外半颗给妈妈吃。问过了以后，儿子竟然接
著告诉我们，如果他有两颗长生不老药，第一颗要给两个总统吃，第二颗给爸爸妈妈吃！
我们很清楚，他心目中的两个总统指的是李登辉先生与陈水扁总统。听完儿子的话，我禁
不住紧紧的拥抱着他！
儿子没问我是有道理的，因为他早已经知道，妈妈盼望李前总统长长久久健康平安，而
且还公开许愿，希望捐献一年寿命给他。我猜想，他因此推论，如果我有一颗长生不老药
，必定会直接送给登辉先生，所以就没有问我。另外，他也知道，妈妈最爱登辉先生与阿
扁总统，所以他的第一颗长生不老药先送给两位总统，一定是符合妈妈心愿的；而他也深
爱爸爸妈妈，所以第二颗长生不老药不是留给自己，却是送给爸爸妈妈吃。
从儿子能够理解大人的话那一天开始，我们就经常告诉他，爸爸妈妈是台湾人，他也是
台湾人。儿子从小就知道台湾的模样，也能很快地在世界地图中找到台湾。台湾的选举不
断，政治新闻丰富，儿子常常指著电视上的政治人物问那是谁，随后又接着一句：他是台
湾人吗？遇到中国人出现时，如果遥控器不在手上，他还会双手帮我把萤幕遮住。从我们
的言谈中，小小年纪的他已经知道，台湾这块土地上住着两国人，而他亲爱的爸爸妈妈选
择当台湾人。他也明白，如果想要跟爸爸妈妈做一辈子的好朋友，将来最好不要娶中国人
作老婆。
于是我清楚地看见，爱台湾，其实是可以教育的，透过行为，借由身教。如果，我们真
的改变不了许多早年深受大中国教育污染的成年人，我们至少可以尝试努力教育下一代。
如此一来，台湾就有机会永久存活，台湾就有希望万年植根。
我曾经在成长过程错认了我的国家，我在就读大学以前，曾经错爱了学校教育导引我的
大中国；自始至终的全校模范生抬头，甚至曾经让我对父母亲的台湾意识有所抗拒。我不
会让我的孩子重蹈覆辙，我的孩子将没有国家认同问题，他知道他今生应当效忠的国家是
台湾。这份坚定，希望可以帮助他做一个堂堂正正，有情有义，不取巧不贪利的台湾人！
（作者陈昭姿╱北社社员，和信医院药剂科主任）