+ln认证的屁眼 以后可以成为反课纲暴民的别称
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http://www.chinatimes.com/realtimenews/20150803003091-260407
2.新闻来源︰
中国时报
3.新闻内容︰
林佳龙谈反课纲 口误将屁孩说成“屁眼”
2015年08月03日 13:50 卢金足
反课纲风潮愈演愈烈，台中市长林佳龙今天（3日）在市政会议中，对反课纲议题提出看
法，他语出惊人表示，大人不太关心这些孩子，都把这些孩子当“屁眼”，他察觉口误，
停一下后，立即改口说是“屁孩”，但“屁眼”一词脱口而出，全场官员、媒体惊讶不已
，面面相觑，反课纲的高中生被称“屁孩”无端惹议。
林佳龙还说，林冠华的“牺牲”是“感动又感伤”，期盼回归教育本质，以人为本，大人
必须“解除自身武装，进入孩子们的心里面，以同理心倾听心声，才能找到解决问题的方
法。”
他表示，自己也是家长，有两个小孩，跟每位家长一样非常关心教育问题，孩子才是教育
的主体，而教育就是要从受教者的角度出发，用爱去对待每个生命。
林佳龙强调，年轻孩子的声音，需要被大人们听到与重视；特别是政府机关，更应该展现
爱的力量。若有听到他们的心声并适时做出回应，冲突自然可以化解。
高中历史科课纲修正的争议，从学生抗议扩大成静坐和自杀悲剧，引发各界关注，林佳龙
表示，城市发展以人为本，不论任何建设，必须回归市民生活品质的提升，一个国家也是
如此。最近发生课纲的争议，甚至有一位反课纲的年轻学子牺牲生命，此事也触动他的心
，思考到底教育的本质是什么？
他说，教育应该在孩子成长过程中给予帮助，在成长中成就自由的生命，城市的建设、国
家的教育必须回到以人为本的主体，就像一些宗教团体在布施时，也会弯腰90度。
他也要求市府以这样的心情看待任何市政，当市民有陈情抗议，有误会或不满，市府都必
须心平气和说明。
林佳龙强调，城市治理不是政府官员高高在上，应该蹲下来与市民站在同立场，以同理心
了解市民所面对问题，事出必有因，面对小孩子成长也是如此，站在对人的尊重，包括受
教者。课纲争议就是因为大人在面对成长中孩子们的心态与言行，以站在教导、教训的角
度对待。如果不能用同理心、平等心去倾听，根本无法沟通，何况解决问题。
他表示，圣严法师曾说，面对困扰时，“面对它、接受它、处理它，放下它”，一定必须
先面对，接受课纲争议的存在，再设法处理。愈是掌握权力的人愈要谦虚，任何的治理关
系，如果不是建立在治理者与被治理者之间的合议或是合作，空有权力也无法执行，因为
受影响者不会认为那是正当的。
林佳龙说，反课纲的林同学过世后，他的母亲才开始了解孩子的理念，尤其在脸书写的贴
文让人看人感伤也感动，感伤是事情已来不及避免，但感动是林同学走了后，也让大人们
反省，年轻人有时会有些反判或热情，其实这些都是社会进步的原动力，大家应珍惜想要
改变社会的这群力量。
面对课纲争议，林佳龙表示，30多年前也他自己也曾是这样的孩子，也曾经被大人们批评
为“被坏人利用”，大人一开始就拒绝去倾听，他强调，大人必须先解除自己的“武装”
，进入孩子们的心里面去听到他的心声，一定可以找到解决问题的方法。
“如何让这群力量在轨道上发挥影响力！”林佳龙说，这是大人们、尤其是掌握有权力的
人，包括市长、教育部长等，都必须学习的，教育的本质也是“爱”与“模范”，爱不会
去问为什么，就是要对方好，模范则是自己言教、身教做起。
他强调，反课纲学生不是为了个人而抗议，而是为了一群受教者及下一代的未来，期盼课
纲争议有一个好的结果，立法院也在讨论是否召开临时会，希望大家一起努力。