北高行判决黑箱课纲违法 代表这是应该公开的政府资讯
但并没有认为微调的课纲也是违法
基于分权理论 法院也无权如此认定
好笑的是 我猜 我想 我笃定 全台湾百分之九十以上的人
把黑箱课纲违法跟微调课纲违法画上了等号
乎屋哀哉 说起来台湾人的智障就像一条船
能被操纵翻了台让你滚蛋 也能当垫背的让你爽爽躺着选也上
不满K党的人士(当然不限绿色人士)
真的是受惠台湾人不求甚解的精神
更得利于一样北七 会把体温计当温度计一样在用的新闻记者
K党你会倒是应该的 因为你比上面的智障 北七更没脑
常常觉得K党和政府的发言人 府院公关是干什么吃的
很基本的法律常识的说明 很基本的沟通问题(虽然沟通不可能有效)
但弄到全天下不知道反啥的屁孩 宁愿被问倒也要反你
K党你真的应该滚蛋了

法律的基本原则叫程序优先于实质

你心知肚明，调课纲不是因为历史专业，而是为强化

不爽政府的那种 我把你当人，我教育你

大中国意识，所以讲什么法律都不是重点，重点就是

的态度

老K只要照步来..照之前说好的来走...会有这样的问题吗..

现在台湾人的主体意识不是萌芽而已，而是深植人心

一楼法学素养深厚 想必知道程序违法 实体不论的伟大精随

急统想要靠修改课纲扭转，根本就是不可能

不照说好的规则走..人家就会先干你耍阴招..再干耍阴招还

就是因为先有不正当的微调课纲才需要在黑箱下执行阿

放毒..根本就是自己找人来干...明明就说好几年调一次..然后怎么调..耍什么阴招呢...一切照说好的走..什么事不就都没有了...

另外 我左看右看微调的内容 不知道哪里强化大中国意识"光复"台湾吗? 哈哈 那新课纲强调228的成因背景又是什么?

满足程序正义才会有实质正义教育部的程序就被判违法了教育部上诉是他们的权利，但应该先停止继续推动课纲等待法院定谳，补齐程序在进行

讲一堆都是在拗..为什么不照说好时程..做法来修..

重点就在于用语，中性用语vs含有价值判断的用语为何要用带有价值判断的用语，因为那些人要推自己的大中国意识，昭然若揭。

楼上的，光复台湾跟接收台湾，那个比较中性？

当然是接收囉

我支持照宪法改课纲，不过除了改成大陆被共匪占据，人民水深火热，身为我辈好青年一定要打到万恶共匪，解救对岸同胞于水深火热之中