客家人不会讲客家话的原因就是国民党/中华民国来台湾以后的禁讲台语政策造成的
但是统派外省人反而发明一个大闽南沙文主义这种奇怪的讲法
拉人数较少的客家人仇视贺佬人
鹤佬人的小孩不会讲台语，老一辈当然也悲伤
所以也会对年轻一辈说不会说台语不是台湾人，跟客家人、原住民的心情都是一模一样的
但是就是会有人在网络散播他坐出租车的时候，或是到南部吃饭的时候
司机/老板说不会说台语就不是台湾人是在歧视，或挑起族群对立
统派/外省人不但打压台湾人/台湾文化，而且没有任何悔意
反而扭曲事实，实际歧视台湾人，还拉一个族群打其他族群
但是还整天说不要挑起族群对立，都什么时代了还在分外省人、本省人
这样还不黑特吗
客家小孩不懂客语 老一辈感伤
http://udn.com/news/story/7324/915721
“现在的客家小孩，几乎都不太讲客语了！”桃竹苗是客家大本营，虽然许多国小排了客
家语课程，但学习时间太短、下了课没人可以对话，让老一辈者感伤“语言都听不懂啦、
快消失了，如何传承客家文化？”
桃园市国小本土教育课程的客语班，一周一堂课只有40分钟，中坜区中平国小学生有6成
以上是客家子弟，校长陈新平说：“学生能学到的东西有限，不会说很正常”。
龙潭区龙星国小全校1200人，将近500人选修客家语言，校长陈秀惠表示，的确有学生上
了课还是完全听不懂，主要是父母不会讲客语，或是在家没人讲客家话。
新竹市也面临客家母语课程太少，学生客语不通的隐忧，目前各国小都设有客语课程，一
节50分钟，然而学生仅在课堂学习，返家后也多用“国语”沟通，成效不大。
新竹县教育处指出，已将客语认证普及至幼儿园，新丰乡幼儿园将举办幼幼客语闯关认证
活动，希望能将语言更加深耕，鼓励孩子不忘自己的语言，希望下一代能说流利的母语。
陈新平则提出“客语保存区”的概念，可由学校来申请全客语的学习环境，相关单位提供
补助，课程以客语为主，并搭配英语双语教学，既能增加学生的外语学习，又能自然的说
客语，就能争取学生家长支持，让客语学习更加生活化。
鼓励学童多说 苗栗设百所客语生活学校
【联合报／记者范荣达、张裕珍、黄茹婷／苗栗报导】
客委会补助苗栗县100所客语生活学校，希望从寓教于乐鼓励学童多讲客家话，但学生回
到家，或是下了比赛舞台后，还是很少说，导致学生大多只会听，客家话还是不流利，让
老师相当感慨。
苗栗是客家大县，客家委员会今年补助10所国中、62所小及28所幼儿园，办理客语生活学
校，几乎校校都有“客家日”，客家元素融入说、唱、跳等活动，提升学童学客家话的兴
趣。
教育处副处长叶芯慧以苑里镇山脚国小为例，学生还组“哈客族”客家社团，学习客家歌
谣，还会请来耆老讲客家文化，分享客家文化。
“现在的客家小孩，几乎都不太讲客语！”头份镇建国国中老师黄秋香说，她大学就读客
家相关科系，投入教职后，特别感受“母语”的失落，客家庄学生极高比率，都不会讲客
语。
她在学校开设“客家文化社”，结合文化、语言推动相关课程，潜移默化让学生说客语，
她也带学生参加客语认证，逐步展现成效。
西湖国小校长李国海表示，学校加入客语生活学校，鼓励教师将母语融入课程，国语、数
学、自然课时用客语教学也可行。
黄秋香说，虽然学校投注不少心力在客语学习，但母语学习需要学校和家庭双管齐下，学
生回到家没有说客语的环境，导致学习效果不佳，事倍功半。