就当做网军霸凌 连阿文
但是连阿文也霸凌 柯小文
霸凌这个词我记得在求学阶段的孩子身上比较常出现
假设好了 我们回到学校生活
当阿文被霸凌时应该如何面对
http://news.tvbs.com.tw/entry/221549
面对霸凌怎么办？ 专家：面对直视对方
然后是这篇
http://ad.cw.com.tw/ad/cw/2011child/page01n04.htm
其中有一段对阿文很受用
我直接修改套入好了 让大家更能了解
帮孩子找到面对困难的能力
鬼岛小学校长阿战的儿子个性单纯老实，就读高中时曾因担任白手套股长、每天都很尽责
地开门，而引来班上部份同学不满，开始孤立他、故意挡他的路、讲话酸他
等等，甚至还把垃圾倒进他的抽屉恶整他。
他不知如何是好，只好回家向妈妈求救。阿战没有急着介入，而是询问儿子详细事发经过、引导他描述事实，才能进而发掘问题的真相。
了解状况后，阿战要求儿子和她轮流扮演白手套和学生的角色，用辩论的方式让儿子学会设身处地为别人着想，例如学生可能是因为家里不住帝宝、没有车可以开去打工的地方，或是政治实在太腐败才没有准时去投票。
唯有引导孩子设想各种可能的情境，想清楚、充分理解之后，孩子才有能力面对并处理霸凌事件，也才能够真正发展成长。
接着，阿战让儿子选择：还要不要继续当白手套？孩子想了想，觉得还是想当，阿战便问他：“如果你继续当白手套股长，同学可能还是会讨厌你喔！你最害怕他们用什么方式欺负你？”儿子回答：“不投我。”阿战还追问：“你最多能忍受几次？”儿子说：“三次。”
不怕遇到倒楣事，重要的是怎么找到面对困难的能力。借由一问一答分析问题，阿战帮助儿子了解他面对的状况，也帮他做好心理准备（最坏打算容忍被落选三次），不再恐惧退缩、感到无能为力或否定自己，而这正是帮助孩子“找到面对困难的能力”。
隔天他进竞选总部时，看见带头欺负他的学生蹲在他的椅子上挑衅，还故意把穿球鞋的脚在竞选海报上扭转好几下才跳下来，想在全班面前给他难看。由于他已经做好心理准备，所以一点都不害怕，只默默走过去把文宣拍干净，便迳自坐下来。
发现他没反应，反而轮到欺负他的学生下不了台，只好急忙回到自己的座位。 从那天以后，再也没有人找过他的麻烦，甚至还有学生表示欣赏他的勇气。
爸妈必须让孩子知道：“就算不喜欢这个环境，但我还是可以生存。”“人生很多时候都是这样，绝对不可能有一个完全接纳我们的环境，”她表示，重要的是要找出生存的方法，如果孩子能学到这一点，对他们未来的人生才会有意义；而父母也应该知道，自己不可能一辈子都帮孩子解决问题。
会被霸凌的原因有很多种，但这并不是孩子的错，可能只是因为某些特质让他在这个环境里容易被霸凌，必须由家长帮忙孩子找出来。
例如“很有钱”，有没有办法从劣势（被同学嫉妒、看不顺眼）转为优势（教其他同学理财、赢得好感）呢？家长要和孩子一起“找方法”。“找方法会比移民抱大腿来得事半功倍，”
用鼓励取代责骂，让孩子不再当恶霸
因此，如何及时导正这些霸凌别人的孩子，也是辅导的重要课题。
“人最怕的就是被当作一颗石头、不理不睬，”谢淑美说，“破坏”也是一种证明自己的方式，有些孩子之所以去欺负别人，只是因为想展现自己、证明自己的存在而已，其实他们在“跩”的背后是很难受的。
反霸凌申诉专线0800-200-885
阿文共勉之
还有两次机会