【联合报╱本报记者张锦弘】
针对高中课纲微调争议，教育部长蒋伟宁昨天明确表示，程序合宪、合法、合程序，也不
会暂缓。 记者陈智华／摄影
相较于民进党政府当年大规模修改课纲“去中国化”，教育部这次微调高中历史课纲，不
但幅度小多了，也不那么尖锐。日本统治多加了“殖民”、描述慰安妇增加“强迫”两字
，争议不大；“中国”则改成“中国大陆”，未改回更早前的“大陆”，且符合宪法。没
想到民进党却大动作，联合六个执政县市杯葛，给教育部戴上“去台湾化”的大帽子。
因为意识形态不喜欢看到“中国大陆”或可理解，但反对新课纲用日本“殖民”统治台湾
，难道认为日本人当初是“移民”台湾？反对慰安妇是“被迫”，难道认为当年这些身心
重创的台湾妇女是“自愿”？二战日本投降，历史和审判早已给日本烙上了“侵略者”的
印记，这是全世界的共识，反对用“侵略”形容日本“大东亚共同圈”的构想，难道同意
日本人只是“进出”邻国？
二○○七年，民进党执政的教育部，全面检核中小学教科书的“不当用词”，一口气建议
书商改了五千个用词，包括国剧改为“中国京剧”、国字改为“中国文字”、“古人说”
中的古人变成“中国古人”等；“去中国化”的意图更明显。
如今，民进党政治人物反过头来，用同样手法杯葛教育部微调课纲。多数绿营县市长面对
“慰安妇是不是被迫的？”或“日本是不是殖民统治台湾？”等问题，竟只会回避。
教育部长蒋伟宁昨天站出来捍卫新课纲，是正确的一步；理直更应气壮，到底改了什么？
为何改？全都讲清楚，由社会公评。
http://mag.udn.com/mag/edu/storypage.jsp?f_MAIN_ID=13&f_SUB_ID=104&f_ART_ID=497934
只有符合皇民吱史观的历史才是事实 其他都是意识形态 吱吱吱吱