目前的教育
Quality
↑
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│ █
│ █ █
│ █ █
│ █ █
│ █ █
│ █ █ █ ▅
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资 普 放 不
优 通 牛 读
生 班 班 高
高 高 中
中 中 的
生 生 学
生
未来的教育
Quality
↑
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│ █ █│
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│ █┌─┘
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资 普 放 被
优 通 牛 迫
生 班 班 入
高 高 学
中 中 高
生 生 中
生
目前的教育
压力
↑
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│ █ █
│ █ █
│ █ █
│ █ █
│ █ █ ＿ ＿
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资 普 放 不
优 通 牛 读
生 班 班 高
高 高 中
中 中 的
生 生 学
生
未来的教育
压力
↑
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│ █ █│
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资 普 放 被
优 通 牛 迫
生 班 班 入
高 高 学
中 中 高
生 生 中
生
教育部长的口袋
Money
↑ █ █
│ ~~ ~~
│ █ █ █
│ █ █ █
│ █ █ █ █ 额外加上去的收益
│ █ █ █
│ █ █ █ █ 之前的收益
│ █ █ █
└──────────→
教 书 补
育 商 习
部 班
洨扁拼的经济
Money █
↑ █ █ █
│ █ █ █
│ █ █ █
│ █ █ █
│ ▄ █ █ █ █
│ █ █ █ █ █ █
│ █ █ █ █ █ █
│ ＿ ＿ ＿ ＿ █ █ █ ＿ █ █ █
└──────────────────────→
食 纺 造 钢 制 金 电 建 参 补 50
品 织 纸 铁 造 融 子 筑 考 习 p
书 班 i
商 n
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安乃才是爱呆湾啦!!