每次在网络上看到各大IT补习班的就业养成班广告就很感慨
觉得自己好孬，明明我国中就有程式设计基础，参加过校内科展
不但没念资讯科系，还屡屡放弃转职IT的机会
别人年纪一大把从零开始学，还能转职成功
相比之下我小时了了
追跟究底就是父母不该在我国中时请家教教我VB6
反正后来上大学了系上也有教其他语言的coding
只是用来做跟本系有关的数值模拟
如果我上了大学再跟同学们一起学，一起互抄作业
就不会出了社会又屡屡放弃转职IT机会后觉得自己孬、小时了了了
干！
我国中英文 "相对" 还不错，但上了高中以后却越念越辛苦，一直退步
大学校内英文检定考没过，靠上补救课程达毕业门槛
服替代役时利用休假去考全民英检连中级都没过
年近30时去考多益连500分都不到
追跟究底其实我天生就语文劣势
我是客家人，从小跟阿公阿婆住，客语却超级烂
国中和高中的国文作文都曾经被当 "错误范例" 被老师念给全班听
从小阅读就比一般人慢很多很多 念越不需要大脑思考的书越明显
我就是需要比别人花更多时间阅读 慢慢思考慢慢理解才能考的好
所以上高中后由于花了很多时间念数物化，所以没办法投入很多时间在语文
上大学后和出社会后也是类似的情况，都一直没有很完整很足够的时间能拼英文
我那个年代小学不用上英文
我父母却把我送去儿童英文补习班学英文造成国中开始时英文还不错的假象
害我长大后英文很烂小时了了
干！
是不是父母揠苗助长害我背上小时了了的污名？
再补个干啦！
干干干