※ 引述《PennyYao (Sherlocki)》之铭言：
: 9/1开始在安亲班当安亲课辅老师
: 试了几天后，觉得自己不适合也不喜欢
: 上礼拜五告诉主任说不做了
: 主任希望我做到这礼拜五，让她有时间找人
: 因为还没找到下一份工作加上主任人还不错
: 所以就答应她了
: 想说只剩这几天应该不会有什么问题
: 结果今天我真正发火了
: 头几天来安亲班时，想说不能让学生(五六年级)觉得我是个柔弱的老师，所以板著脸
: 加上秩序实在是无法无天，所以我三不五时就拍桌大喊“安静！”“太大声了！”
: 因为是后母班，前一个老师带了他们一年了，
: 加上我又一直赶着改作业，没有时间和他们建立关系
: 我感觉到他们对我反感
: 而且常常说“以前老师就可以”“老师你管好多”
: 也听过“我不想来了”(超想回他那你不要来啊，可惜不行XD)
: 甚至还听说有一个女学生去上美语课时，直接说“要让我待不下去”
: 下课后，有学生跟主任说我太凶
: 隔天主任一直叫我不要凶他们
: 另外主任也私底下和几个“反后母情节”比较深的女学生谈
: 之后是有感受到他们对我的态度有转变
: 而我对他们的限制也较宽松了(他们也就更无法无天)
: 虽然我还是会管秩序，但凶度下降50%，只能安静个5秒钟
: 对那些作业还没写完又被影响的同学真是非常非常非常抱歉
: 可是我又不能太凶...
: 而且他们也越来越不听我的话了
: 好吧!没关系
: 只要再撑个几天就全身而退了
: 没想到今天....................
: 依旧一样，作业评量写完的同学开始闹哄哄
: 一个女学生(就是前面提到要号召其他人把我弄走的那个)
: 一直抱着别人说要找她老公(某韩团成员)
: 抱完别人，看我在改作业，也跑来抱我说要找她老公
: 好不容易挣脱他的抱
: 他居然趁我不注意时把我包包打开，把我手机拿出来！
: 当下我实在受不了
: 终于火山爆发了！！
: 我抢回我的手机
: “我有说你可以拿我的东西吗?!”
: “你有经过我的同意吗？!”
: “一点都不懂得尊重人！”
: “一点教养都没有！”
: “不想凶你们，结果你们愈来愈得寸进尺！”
: “你已为你是小学生就可以这样吗?!”
: 瞬间，吵闹的教室变冷冻库，在教室后面玩的人也鸦雀无声
: 唉唉
: 我知道如果我把包包收到抽屉里，就不会发生这样的事，我也有错
: 骂完人后心情变得好差
: 好不容易关系好一点，今天这样一骂，
: 她大概又要唆使她那一团的人不要配合我了吧
: 我是没差，反正只做到这礼拜五，
: 只是到时候她应该会觉得是她把我弄走的，自己觉得很得意吧
: 而且她是他们家的独生女，家里很宠
: 不知道明天会不会接到她家人的关心问候呢
: 主任人很好，我不想她感到困扰啊......
: 唉唉...教训人的感觉一点都不好啊
这篇文让我想到我以前在带国小课辅的经验(补习班)
一样，也是后母情节，因为原本在那工作的学弟要忙社团，所以找我回去帮忙
一开始，那些学生对一个新来的老师一定会有反抗，甚至也会说出跟原po的学生一样的话
只是我从一开始就摆明我不是好惹的(从跟老板的关系可以知道老板对我很信任，换言之
，就是知道我在老板面前的地位是屹立不摇的xD)
我带学生也是有原则的，作业写的整齐ok，我就让你早早收书包吃糖果让你去旁边玩
作业写不好，就反复订正重写直到我认为可以了才让他们回家(一样啦，作业检查ok都会
给糖果或奖励)
学生因为常常重写，延迟回家的时间，也会跟我对着来
‘老师，我的作业明明就写的很整齐(字明明歪七扭八丑的要命)，你还让我重写，机车欸
！’
我：‘重写这样你觉得很多？那明天你可能会看到整本作业被擦掉让你重写唷！(^__^)’
或者会有以下抱怨
‘老师你很机车，xx老师就不会这样。’
‘老师你这样我要跟L老师(老板)讲，叫他炒你鱿鱼！’
‘老师你这个恶魔，都只会虐待我们。’
通常我都只会回他们：‘觉得我很机车很讨厌，看我不爽，你就去跟L老师说呀！反正我
一小时也才100块，我不是很缺这笔钱欸，去啊去啊(^__^)，等你去说欧～’
现在的屁孩与恐龙家长多的是
有自己的原则坚持住，学生才不会爬到你头上
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