1.媒体来源:
NOWnews
2.记者署名:
刘松霖
3.完整新闻标题:
独／育达高中国文老师没课教遭资遣　官司逆转败因“英文不好”
4.完整新闻内文:
台北市私立育达高级中等学校（育达高中）4年前因减班导致教师超额，资遣一名月薪4万
5的高职部国文老师。这名老师不服提告，一审胜诉讨回职位，但二审逆转败，关键是“
国文老师英文不够好”。
育达高中原名育达高级商业家事职业学校（育达高职），2020年因考量国际部未来招生走
向，改名“育达学校财团法人台北市私立普林思顿高级中等学校”，校名长达23个字，简
称普林思顿高中。2022年校方基于“校友感情因素”，将校名改为“育达学校财团法人台
北市私立育达高级中等学校”，简称育达高中。
对育达高中提告的陈老师，从2012年开始在育达高中的高职部教书，资遣前月薪4万5630
元。育达高中在2020年4月14日通知陈老师是超额教师，之后以电子邮件通知开会，并告
知“慰助方案”、“资遣事宜”，没有辅导调整职务的措施。
到了2021年1月28日，校方发函通知终止聘任关系，陈老师向台北市教师申诉评议委员会
申诉成功，校方向教育部提起再申诉遭驳回，之后提告行政官司，不过没有打到底，2021
年11月校方开教评会再度资遣陈老师，并于2022年1月10日撤回行政诉讼。
陈老师二度遭逢资遣，但这次向台北市教师申诉评议委员会、教育部申诉都被驳回，因此
向法院请求确认雇佣关系。
台北地院调查，育达高中2021年开课国文学分数为高一39堂、高二40堂、高三32堂，总计
111堂，但育达高中有13位国文老师，若要满足每人基本授课时数14堂，应有182堂，确有
减班导致部分教师无课可教的情形。
一审法官指出，育达高中的高中部有4名国文老师授课堂数超过基本授课时数3堂，他们“
多上”的12堂课其实可以分配给陈老师。国中部则有征求国文老师，需要教授5堂课，两
者相加已超过一名教师基本授课时数14堂，陈老师虽未报名参加国中部教师甄选，但有写
emaill表达愿意教国中部，校方却置之不理，还辩称“现职已无工作又无其他适当工作可
以调任”并不合理，因此认定资遣不合法，判决双方雇佣关系存在，育达高中应回复陈老
师的正式教师职位。
案件上诉二审后出现逆转，高院法官查出，如果陈老师为了达到每周基本授课时数而去教
国中部，仍不符合校方甄选的条件：国中部国文教师资格，除需为大学或研究所以上本科
系毕业外，尚需具备“多益500分以上或其他同级英语能力检测”，而陈老师承认她不具
备相关英语能力，国中部国文课并不属于可供安置陈老师的适当工作。
为何学校会对国文老师要求英文能力？因为育达高中的国中部采用双语教学，国文老师必
须跟外籍老师沟通协调，所以得具备一定英语能力。
高院合议庭改判育达高中胜诉，不须回复陈老师职位，也不必补付薪资。本案尚可上诉。
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6.备注: