※ 引述《paiopapa ()》之铭言：
: 记者王捷／台南报导
: 台南警方接获罕见报案，竟要调查国小生的数学期中考到底是考几分？国小生联络簿上自
: 填数学期中考98分，校方系统却登记82分，为了16分差距，家长PO网控导师涂改分数、藏
: 考卷，校长罕见提告诽谤，国小童到底考几分？正由警方调查中。
: → kent: 分数还可以自己写喔 没有成绩单？ 111.249.163.5 11/18 20:07
成绩单固然可以作为其中一个证据
但是同时得要思考：
一、考卷本身是否还在？（当然，要期望校方保留影本或电子档，基于人力成本的考量，
相信是不切实际的，所以必须向学生索取）
二、要在联络簿自行记录学术表现，应该是和公民教育有关（毕竟授予的可有“诚实”的
价值观）
不过这部分理论上应有更好的选择方案 只是教导时没有传达
而且要吵到走司法管道解决，似乎是可以证明矛盾已有一段时日，但没有一方会设想如何
解决
所以会陷入迷思，应该是正常的。
然而，照着原文的意思
“以和为贵”原则之下，敢肯定还未吹反风？只能希望没有大风吹的笑话吧...