1.媒体来源:公视新闻网
2.记者署名:林晓慧 沈志明 彭耀祖 / 综合报导
3.完整新闻标题:
教团控校事会议滥诉严重 吁教育部启动修法
4.完整新闻内文:
https://www.youtube.com/watch?v=lxfdoSAXVgE
教师节前夕多个教团分别举行记者会，陈述目前教育现场面临的困境，其中去（2024）年
上路的“校事会议”遭点名已在实务运作变调，导致校园滥诉严重，让学堂变成公堂，全
教产更以“史上最黑暗的教师节”来形容。
高雄市教产工会理事邱凯裕表示，“家长没有成本，他随便讲就好，不用证据乱讲也没关
系，而且说错也不用付出代价。”
讲到去年被家长匿名检举教学带班有不当言行，送校事会议调查近3个月结果不成立，邱
老师还是很激动。林老师则因为一则网络社群的匿名投诉被送进校事会议，从优良教师成
为疑似不适任教师，近7个月调查最终不成立，身心煎熬受创。
高雄市教产工会会员林晋如指出，“变质的校事会议，学堂变成公堂、办学变成办案，学
校以老师亲师沟通不良归责于我，尔后进入不适任教师的辅导期，还有惩处记过。”
全教产指出，校事会议成滥诉大平台，也成为校长滥权的工具，今年是史上最黑暗的教师
节。
师控出庭作证遭校长报复 教团批校事会议沦打压工具
全教总则号召22县市的会员工会代表与不同教育阶段的教师代表，在教育部前陈述目前教
育的诸多困境，校事会议是重中之重。
全教总理事长侯俊良认为，“这个是现在所有学校老师的痛，不管任何大小案件通通经过
这样2到3个月的折磨。”
台师大师资生联会会长张语宸表示，“未来不久我也想要加入教职，我也会投入教职，那
我的热情有办法持续多久，我希望政府有办法听到我们的声音。”
教学环境持续恶化，全教总指出，许多老师日渐感到疲惫与迷茫，为此提出5大诉求。而
针对校事会议，两大教团要求启动修法程序，修正处理机制，教育部回应，已邀相关团体
研议，并加速完成相关修正，建立合理、健全的制度。
洪诗宸/编辑
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