※ 引述《annie06045 ()》之铭言：
: 是这样的啦 教科书写
: 日本时代的台湾人可以念公学校
: 好像每个人都接受日本教育 会讲日文一样
: 可是我问阿骂 他上学不久就被家里抓回去帮忙种田做事了
: 老师来找 也不给去上学 根本没念毕业
: 我也没听过阿骂讲日文 应该不太能说
: 能升学到中学校以上 好像都是家里比较好的
: 更何况受高等教育 数量根本很少
: 所以日本时代 会流利日文的台湾人比例很少吧???
: 一般人真的会说日文吗?? 还是只会一点那种
: 想问问有没有卦???
会流畅日本语，程度可能大约有N1以上
能顺利和日本人对话的
当时日本语称之为国语
而会讲日本语的家庭会得到
‘国语家庭’认证
会享有一些税赋优惠
https://reurl.cc/qYX7Wg
人数没有到很多
https://reurl.cc/z5X3nN
节录
国语运动的终极目标在使所有的台湾人都能讲日语。推动常用日语运动，奖励“常用国语
者”、“国语家庭”、“国语模范部落”等，鼓励台湾人养成日式生活习惯、改从日姓。
对于评上国语家庭的家庭，日本人就将写着“国语家庭”四字的小木牌子挂在大门口，给
予日本人同等物资配给，领配给都比非国语家庭多。[6]有三千四百四十八户被认定为国
语家庭，占当时全台北户数的百分之一左右。台湾总督府出版的《台湾统治要览》载，
1942年间，国语家庭共九千多户，约七万七千人。台湾总督府不仅通令全岛官衙的职雇员
，无论公私生活，应努力常用国语；另并指示动员各教化团体，致力于家庭、部落及市街
庄（市、鎮、乡）的“国语化”
所以到了1942年，台湾大约有九千多个家庭
大约七万多人
是可以‘流畅使用日语’
大多数的仕绅阶级都在此列
其他的台湾人
如果只有上公学校
其实只会五十音和常用的日常生活日语
其实口头上日常沟通应该也没有大碍
就是写作、演讲等高深程度的日语应该还不行
日本的‘内地延长主义’
和‘皇民化运动’
终极目标
台湾总督府这样解释：
台湾教育令制定之目的强调：
“要之台湾之教育，
在于观察现今世界人文发达之程度，
启发岛民顺应之智能，
涵养德性、普及国语，
使之具备帝国臣民应有之资质与品性”。
换句话说
时间要再多个几十年
台湾就变成跟冲绳(琉球)类似
就变成日本的本国的一部分了
台湾人就真的会变成日本的本国人
这就是日本的目的
日本对待韩国是殖民和掠夺
日本对待韩国是只有非常高压
日本对待台湾刚开始是殖民
之后是想把台湾真正变成日本的一部分
同化为跟日本的本土一样
是想在未来把台湾人变为日本国民
这也可能影响韩国与台湾民众
造成对日本情感不同