这我很久以前臭骂过了啦！
你台湾很大的问题如以下
1.万般皆下品，唯有读书高。
这个部分你还可以细品，
除了全民共识之外，
还可以分阶级层次。
打个比方，你全台湾鬼岛，
就是认同学历高
讲出来的话就是有水准，
没有人会认真探讨讲的话的实质内容。
所以全部人都去唸书，
可以取得话语权。
你洗车工，讲得再对，都先被过滤排除。
这就是台湾人普遍韭菜内斗心理造成。
但是注意喔！
在我大资方面前，
你学历再高，也只是我大资方的工具人。
所以我说嘛，哪天你韭菜面对现实，
真正知道怎么尊重个体，
尊重每一个阶层，
你自然有办法消除这些问题。
不然你们蠢韭菜面对现在的政治乱象，
核心不就是来自于此？
不是每件事都没有对正到事实基本，
都只针对人跟颜色？
2.独立思考的问题。
站在上一个平等尊重的核心上，
你们鬼岛虾鸡巴韭菜，
真的理解怎么培养针对事实，
去理解、并发展策略的人，
你这教育才有真正意义。
不然只是造就另一批科学宗教信仰，
也就是拿着哪些大师的话鸡毛当作令箭的人。
你们要注意，科学的基础，
是建构在哲学逻辑架构之上。
你鬼岛的教育二楞子水准，
造就的是一批理科工匠，
匠气十足。
说是平均水准品质高的工匠没有错，
但是毫无文组素养，
难再登大堂。
所以只有一些文理兼顾的人，
比较贴近现实，
然候又被一堆普龙共去拿着鸡毛当令箭。
文组的不用说，
大部分是不知道念什么的人去，
然后就是大比例唸书想偷懒的人去念。
造就了文组根本就是一堆心机人，
挣扎求生存，败坏社会。
老外白人倒不是这样，
不管文组理组，有心向学的，
很多自小就有针对现象事实，
去探讨其背后意义的现象及对策。
我领导过的老外，
就算是理组的，
也有办法对希腊哲学侃侃而谈。
没什么时间
赚点p币，先简单写这样。
※ 引述《Amed21 (迪)》之铭言：
: 最近又听人骂课纲骂到爆
: 学生写不出一篇作文、做报告只会抄维基、数学英文理化全挂
: 连老师都一脸“我只是工具人”的表情在教书
: 然后我想起一个传说中的名字：
: 李・远・哲
: 记得他以前推动教改，讲得超热血
: 好像什么“启发学生潜能”、“不要填鸭”、“素养导向”
: 结果搞出来一堆学测制、推甄、申请入学多头马车
: 学生不会读书、老师不会教、家长不会陪，全民炸锅
: 重点是——他搞完就拍拍屁股走人，还一副“我很前瞻你们不懂”的样子
: 然后剩下一群老师在体制内崩溃、学生在乱流中迷航
: 所以我认真问：
: 台湾教育变成现在这副德性，到底是不是从李远哲那波教改开始烂掉的？
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