自由时报
记者林晓云
教育部编性别友善宿舍参考手册 鼓励学校加注学生自我认同性别字段
性别平等教育法实施迈入第21年，教育部学特司长吴林辉今日表示，性别友善指引已纳入
奖补助及书面审查，今（114）年将编撰“性别友善宿舍参考手册”，鼓励大专校院加注
学生自我认同性别字段并维护其权益，高中及大专校院多元性别友善教材已完成，国中小
版预计今年中旬完成。
另在性别平等教育推广部分，吴林辉表示，今年函请大专校院申请性平课程开发计画，并
将课程开设情形列入奖补助参考，正研发大专校院性平课程教学评估指标，确保课程涵盖
情感、性及多元性别教育。
“性别平等学生倡议连线”今（18）日于立法院召开记者会，指各大专校院性平通识课不
足，校园性平会的遴选标准、过程不透明，部分学校无专职承办人或人力过少，1名承办
人须负担约8千名学生等。吴林辉说明，人力属于大学自治范围，由各校自行配置人力，
教官陆续退出校园后，教育部也补助各校聘学务创新人力，包括推动学校性平教育等。
吴林辉表示，教育部同意性平会应有专职承办人，部分学校过往的确没有稳定人力，教育
部也为此发函给学校，提醒学校可以优先调配学务创新人力支援性平教育工作，不过学务
创新人力是由学校统筹运用，可用的领域有7大项，由学校依整体状况调配，如不足即须
取舍，学校也可自行筹措经费聘雇人力，教育部会尽量鼓励及倡导。
此外，吴林辉说明，教育部持续进行新法宣导，蒐集实务问题作为修法参考，并适时发布
函释，透过性平会机制，强化推动性别平等教育，建立相关资源与环境，改善学生的不利
处境。而性平会已增列“得聘学生代表”，透过书面审查，了解各校运作并督导改善，今
年持续办理研习及座谈，提升承办人知能，并透过4区中心提供交流平台。
https://news.ltn.com.tw/news/Taipei/breakingnews/5016271