现在的多元入学可怕的地方在于
要才艺、要竞赛、要社团干部经历、要服务学习、要营队等等.......
真正可怕的地方不是要准备这么多经历资料
相信有在教育现场的都知道 可怕的地方在于.......
用这些所谓的才艺、竞赛、社团干部、服务学习、营队
模糊整个教育升学的重点
你看到108课纲一直强调这些，但实际上根本还是回归到学测分数
本质就跟乡民说的联考是一样的
但一直强调才艺、竞赛、干部经历等等
就是刻意弱化家庭背景薄弱的学生
画了一个美好的大饼
让他们为这些东西(才艺、竞赛等等)疲于奔命
模糊他们在学校的焦点
结果最重要的学测却没考好
我自己看到社经背景良好的家庭
根本不会随鸡起舞
因为其实所谓的才艺、竞赛那些东西 有用的就那几个(像是奥林匹亚、数学检定成绩)
其他的东西根本完全没有用
这才是现行课纲最可怕的地方
就是要让平民屎老百姓都浪费时间做才艺、
参加鸟布拉鸡的竞赛、
傻傻去当干部、
寒暑假浪费钱去营队
模糊他们的焦点 让他们陷入一种穷忙
未来也陷入一种穷忙 然后继续当社畜
这也是为什么现在教材这么简单、又少子化，但还是有为数不少的人考很烂
就是要让这些浪费时间的傻B搞不清楚状况
让他们在重要学测整个考爆掉
而且现在教材这么简单
这些社经背景良好的家庭就更容易阶级复制
然后继续洗脑学生
素养导向、快乐学习、适性扬才、探索自我
丝毫不提未来实际的就业面
提到就业面 会有弱智说:大学是职业训练所吗
(心里OS:就算不是职业训练所 但也不是念身体健康的吧.....)
相信我 这就是当权者的心态
为什么我这么斩钉截铁
因为我看过太多教育从业人员 说一套做一套
面对不是自己的小孩:
好棒喔!!适性扬才!!快乐学习!!!!探索自我~~~~~~~~~
面对自己的小孩:
第一志愿高中、顶大，否则未来怎么有竞争力!!
我敢跟各位保证 几乎九成以上是这样
怪这些从业人员居然厚此薄彼之前
想想现在的教育现场
姑且不说考招制度 看看整个教育的环境
这些老师喔 根本也不想管 管了也只是找麻烦而已
对外逢场作戏 对内认真教育自己的孩子 这才是最实在的