Re: [问卦] 文组连虚数都不会,合理?

楼主: khara (高阳酒徒)   2024-10-10 11:32:27
※ 引述《Superxixai (Lux sit)》之铭言:
: https://i.imgur.com/ZxrXlDM.png
: 阿肥在网络海巡,
: 发现有文组连虚数都不知道,
: 我记得高中的时候,
: 老师很强调虚数,
: 不可能文组没学过吧?
: 有没有相关的八卦?
这似乎涉及到不少问题。
也就是“人脑中的数学模型”
到底要不要与“物理世界的真实”有所对应的问题。
远古时代不分文理组的数学阿宅兼邪教教主毕达哥拉斯,
他就不接受“无理数”的存在。
因为在他设想的世界观里,
世界是由一粒一粒基本粒子所构成,
你顶多只能说这是5个粒子的长度与7个例子的长度的比值 5/7,
不能说有个啥永远算不出比值的奇怪无理数存在。
传说中他有个学生用了他的定理指出√2就是这种奇怪的存在,
就招致他的信仰体系的危机让他把这学生装入布袋丢海里去了。
现代当然没人能随便把人丢海里去了,
但有关“数”的本质的问题其实还很有得吵。
某些东西其实是很超出我们的认知范围的。
中学教师把问题说得似乎很简单来骗学生不免有点为教学而偷懒。
以这题来说,
√(-8) 其实有两个答案(是个多值函数)
当然由于恰好两个答案分别是90°与270°所以乘起来并没有再变多,
恰巧 √(-8)×√(-8) 会有两个答案分别是 8 与 -8。
(所以a. b. 都对,是复选)
但假负号里面开的是三次方根之类的,
凑出来的答案就很复杂了。
脑内世界更复杂的例如有时钟的加法之类的。
像是有人说 1 + 1 不可能等于 5,
但其实在某种世界这可能成立( Z/3Z 或者 Z mod 3)
这种特殊的加法乍看起来似乎没有物理意义,
可是随着其他发现却又可能给这种加法“赋予”意义。
就像非欧几何原本只是纯粹尝试把公设换掉会如何,
但当时人的共识仍是物理世界是欧式几何的三维空间。
结果想不到后来在相对论上居然就用上了非欧几何!
世界很复杂,不是那么单纯。
或许我们能做的也就是保持一颗谦虚的心。
文组理组都尊重也都质疑。
推荐一本绝版的好书:
Morris Kline 的《数学:确定性的失落》

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