这很好解
官员只要说：就是因为台湾过去没有完善的本土语教育导致我没能唸出
　　　　　　因此这也显示本土语教育的重要性
但我自己是觉得语言如果当成沟通工具～本来就应该与时俱进....
如果是当作文化那就用保护文化的方式
你可以设立科系~设立研究中心~设立博物馆之类的~~
但不需要强迫人人都要学
※ 引述《katherinee (蝴蝶效应)》之铭言：
: ※ [本文转录自 Teacher 看板 #1cORj-XB ]
: 作者: katherinee (蝴蝶效应) 看板: Teacher
: 标题: [新闻] 高中闽南语课文曝光…连官员都不会唸 柯
: 时间: Thu Jun 6 21:36:58 2024
: 媒体名称: 中时新闻网
: 记者: 庄雅婷 14:222024/06/06
: 完整新闻标题: 高中闽南语课文曝光…连官员都不会唸 柯志恩叹：看本土剧学比较快
: 新闻网址:https://www.chinatimes.com/amp/realtimenews/20240606002856-260407
: 新闻内文:
: 立法院教育及文化委员会今（6日）邀请文化部和教育部等单位，探讨《国家语言发展法
: 》的推动成效，立委柯志恩先请官员看高中闽南语课本，并说道内容都是非常艰涩、自行
: 拼凑、或特殊造字，即使会讲闽南语的人都看不懂，连官员都不会唸，而这样的学习有效
: 吗？并透露家长反映学生完全看不懂，“不如陪阿嬷看八点档本土剧学还比较快”。
: 教委会今邀请文化部部长李远、教育部、原住民族委员会、客家委员会列席就“自信台湾
: 深根文化软实力－‘国家语言发展法’推动成效总检讨”进行专题报告，并备质询。
: 柯志恩在脸书贴出课本内容并质疑，对学生而言岂非是压力和负担？而这样的学习有效吗
: ？会有兴趣吗？难怪行政院投入5年321亿元要推动“国家语言整体发展方案(111-115年)
: ”看不到成效！她并以自身经验分享，从小讲台语的她，到7岁以前不会讲国语，直到上
: 了师专附小才开始学，有一次还被老师抓去参加演讲比赛，自此国语才算符合“标准”，
: 可见语言的学习最重要是环境，环境和学习动机才是学语言的不二法门。
: 柯志恩批政府，为了强推本土语言，在缺师资、缺教材下，且闽南语还没有统整的书写文
: 字下，可以不顾课程发展既有程序，强行在中学推动课程，有家长反映学生完全看不懂，
: 不如陪阿嬷看八点档本土剧学还比较快。
: 柯志恩也强调，政府要去振兴、鼓励大家使用快要消失的语言，大家都很支持，但政府的
: 做法爱之反害之，强推的结果、效果愈差、更不知预算用到哪去？以及为了推国家语言，
: 还要砸多少钱？这些经费有用在刀口上吗？下会期审预算一定要好好检视、把关。
: 心得:感谢有人说实话