如题
最近刚好在补习班当行政老师
也在跟学生时期的自己慢慢对话
最近在跟一群要会考的国三生让他们能够好好面对人生第一次大考
我比较不幸
学生时期读书读到忧郁症
到现在还在看医生
想想现在108课纲
教育部美其名曰：
“让孩子不再为分数决定一切”
但从当初的基测变会考
学测指考到分科
最终都还是以分数作为选志愿、选环境、选资源来决定啊
最终的最终
明星高中的光环、台清交成政...等
一直以来深耕蒂固的观念
社会、父母...都好，反正只要成绩好就好
不管下课后多累
应该很多家长把小孩送到补习班都只是一厢情愿的觉得小孩成绩会变好
就像让小朋友去学才艺，来完成自己未满足的梦想
至少目前看来我很少看到愿意自己选择来补习的
我有一位很好的朋友
她已经是台大化工研究生了
但她的忧郁症程度是可以领重大伤病卡的
原本这个礼拜我们生日要一起过
但她困在病房…
再来就是…
为什么台湾特别重医科、理工科、电机
或许是钱多吧
那选择文科的人就是错误的吗？
什么时候连选择自己喜欢的事情，都被认定成是没钱途、没未来的？
上次有个当老三的总统候选人
因为当了医生、有IQ 157就常常拿来说嘴
其中他也最鄙视文科跟艺术
当然，对女性族群也非常不友善，常常发表不尊重女性的言论
所以当一个人只会读书，但做人却烂得要死
这样教育的目的到底是什么？
而学生们的青春年华，下课后几乎都在南阳街
匆匆买完晚餐后，前往补习班，边吃边上课
长大后的现在，我才明白
人生奋斗的要死要活
却无法连自己快乐地活的权利都没有
当初那么辛苦
到底是为了什么而庸庸碌碌过一生呢？
是不是快乐的活着更好呢？
我至今仍不明白