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1.媒体来源:
联合报 记者叶德正
2.记者署名:
联合报 记者叶德正
3.完整新闻标题:
新北议员批教师放任家长呼学生巴掌 教育局：展开调查
4.完整新闻内文:
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5.新闻连结
https://udn.com/news/story/6885/7901774
新北市某国中男学生与女同学在校发生争执，导师找来双方家长到校，男学生却遭到女同
学家长辱骂及呼巴掌，男学生家长今天在新北市议员刘美芳与王威元陪同出面控诉，指导
师独留孩子在学校走廊被对方家长辱骂、殴打，刘美芳与王威元质疑，处理校园事件却在
走廊处理，还是孩子到补习班才被补习班老师发现，且调查期间该导师未暂停职务等待调
查，让孩子造受二度伤害，机制失能。
新北市教育局表示，导师当天是为处理学生霸凌案，邀请家长到校说明，学校获悉事发情
形后，即依规定召开校事会议启动调查程序办理。
教育局说，教育局第一时间责成学校尽速处理，厘清该导师在处理学生霸凌案的过程是否
有严谨度与细腻度不足之虞及违反法规情形，若调查属实，绝不宽贷；教育局已督请学校
运用各集会时机并办理教师增能研习，以加强教师班级经营与学生偏差行为处理机制相关
知能，以建立亲师友善、信任关系，保障学生权益。
学生父亲今天表示，原以为学校是安全场所，同侪之间打打闹闹也时有发生，却没想到学
校安全网竟容许学生独自面对该名家长质问，导师除未另觅适合场所，也未制止该家长行
为，就站在一公尺外，对过程视若无睹；校方说这是霸凌，但他认为是同学间打闹，更重
要不该让孩子独自面对对方家长。
学生母亲也说，她经过辅导人员才得知，儿子当下有想从校园五楼跳下去，如果当时没有
其他位同学陪他，接下来可能是收尸，不是开记者会，每天晚上她都要安抚儿子，“孩子
躺在我身边，我才有真实感”。
刘美芳说，教育局对该案有掌握沟通，却无实质作为，对于校方或导师之失能毫无咎责，
在调查期间该名导师仍未暂停职务等待调查，对受害者造成二度伤害，若校方既有机制失
能，心态上也只盼大事化小、小事化无，调查在久又有何用？让“社安网、反霸凌”成为
笑话。
王威元说，该生家长已决定对该名家长提告，而老师部分也尚在厘清责任中，但学校在调
查期间应该有积极作为，在校安结果调查出来前，如果能够把老师与学生隔开，或相关机
制，才能避免孩子在校遭受异样眼光与不当对待。
三立新闻记者会片段
https://youtu.be/s8BsUfQbatU?si=BCcZ7VFgt7YtXyFw
截图：
https://i.imgur.com/ZCnKdYM.jpeg
https://i.imgur.com/t0iDY6H.jpeg
备注/心得：
欸...不是妳儿子霸凌女同学吗？自己儿子不教育好，老师请家长到场也不来，人家女同
学老爸只好帮你教育儿子了，怎么妳还要吉人家呢？？
还有新北市议员刘美芳/王威元，你们要确定馁！