※ 引述《Sturmvogel (Schwalbe)》之铭言：
: ※ 引述《gaymay5566 (feeling很重要)》之铭言：
: : 1.媒体来源:
: : TVBS
: : 2.记者署名:
: : 谢佩颖
: : 3.完整新闻标题:
: : 失控打老师！北市高中生冲讲台锁喉+飙脏话 校方回应了
: : 4.完整新闻内文:
: : 台北市北投区一所高中传出有男学生在上课中途冲上讲台攻击老师的行为，这名情绪不稳
: : 定的学生在课堂上被老师指责影响上课，之后就不断对着老师怒吼、飙骂脏话，接着又失
: : 控冲上台对老师拳打脚踢，打到连眼镜都掉了，虽然事后遭到其他师长、同学压制才没让
: : 事态扩大，但班上有同学将整个过程PO网，引发讨论。校方事后回应，该名男同学是一名
: : 特教生，事发后经家长同意先让学生在家休息，远距上课，待情绪回稳再回学校。
: : 根据记者爆料网的影片中显示，原本男同学坐在自己位置上，陈述“学校开会同意只要我
: : 不高兴或情绪不稳定时，可以做一些事情来缓和自己，只要不影响课堂或发出噪音”，不
: : 料这时老师回答“谁说不影响课堂？你坐在第一排会影响到我”，这句话意外点燃男同学
: : 的导火线，直接拍桌呛声“是我决定的吗？我他X最后一个人选位子”甚至站起来飙骂脏
: : 话，情绪一发不可收拾。
: : 男同学冲上台，步步逼近老师，开始拉扯师长衣服、拳脚相向，最后有同学赶紧跑到学务
: : 处找教官、其他师长协助，将男同学支开，但男同学离开教室后，疑似满度怒火又再度折
: : 返，冲回讲台爆打老师、甚至比中指，讲堂上一片混乱，不少同学上前帮忙分开两人，最
: : 后失控的男同学被压制，避免事态更加严重。
: : 针对整起事件，校方目前回应，第一时间接获状况时，即进班立即处理，而由于当事学生
: : 是一名特教生，所以立即召开个案会议，同时间针对班上学生进行辅导，并和家长说明，
: : 目前也和该名同学的家长讨论后，请男同学先在家中休息一周，采远距教学，待情绪稳定
: : 后再回学校上课。
: : 教育局表示，校方有向教育局联系申请特教资源，做情绪障碍学生专业介入协助，学校会
: : 依据身心障碍学生正向行为支持三级预防计画给予该生最大个别化正向支持，减少该生行
: : 为问题，也同时避免造成班级学习氛围问题。有关老师部分，视就医后的实际状况，依公
: : 务人员执行职务意外伤亡慰问金发给办法，按需治疗的情形发给受伤慰问金；本市教师研
: : 习中心也有提供全市教师个人或家庭专业心理咨商及纾压辅导课程等支持服务，教师有需
: : 要教育局都可以来协助。
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光看新闻内容
我只能说 老师被打刚好而已
台湾其实很多老师 都应该被揍一揍 真的是没被打过捏??
你以为你是老师 在课堂上就想讲什么就讲什么???
为什么说老师欠揍
因为为人师表 但是很不专业 大人又没办法去打老师 犯法嘛...
交给学生来教育这些老师 是最好的方法
不要怀疑 老师其实也欠人家教育
我敢在八卦讲这种话
是因为我很多学弟学妹 都当老师好多年了 10年以上的很多
都是教国高中的
加上我自身的经历
其实台湾人太把老师当一回事....或者说老师的社会地位其实太高了..
因为我们从小就学要尊师重道
其实学校里面的老师们 在人生这条道路上 绝大多数没有资格教学生
他有资格教的 只有知识面...也就是他的专业
国文 英文 数学 物理 化学 历史 地理 那些的
老师只有这个是专业的 其他的部分 跟刚出社会的普通人 没有太大差别....
古人说尊师重道 那个时代的老师 可不是普通人....
人家是有传"道"的部分 所以才有一日为师 终生为父的讲法
道就是人生的道理 不光是知识还包含智慧
智慧怎么来的 其实就是社会化的经验 做人处事的经验
我们现在课堂的上老师 坦白说都是跟社会脱节的群体.....
老师是有在社会上打滚过捏??
其实大部分都没有...就算有大多也是新鲜人经验而已
老师的社会就是学校而已....
老师需要面对的人群 只有学生 学校里的职员 跟家长 没了....再加个卖教材的..
简单说 老师根本自己也没出过社会....你是要教三小 我请问你??
你的人生 跟一般学生出社会之后面对的 根本就完全不一样啊
所以一般的老师
根本没有办法教学生"道"
因为根本就注定走不同人生道路的两类人
我那一堆当老师多年的学弟学妹
要说人生的道理 社会的生存法则
如果我教他 他们差不多要跪着听吧
所以我后来不是很尊重老师这个职业
说专业嘛其实就教学生考试
又不是大学教授....也没什么了不起
很多老师的品德 其实不怎么样
他们也需要被教育
什么话不应该对学生讲
现在不能揍学生
很多老师都是用言语压迫 污辱 威胁 恐吓 我看得多了
这种老师 被打真的刚好而已啦
就像我这个年代的 考不好就被揍 干嘛干嘛就被揍
老师也一样多被打几次就学乖了
不服来辩