看完上+下两部影片之后，有下列推测

1.现在已经是下学期，怎么老师看起来像是状况外不知道他情况
2.录影的同学看似早已预知会有之后的情况
3.这位同学到底做了什么影响到老师？

以下脑补推测：
这位情绪障碍生可能早在之前就炸过多次了
所以班上同学一开始才会如此淡定
这个老师可能是下学期才来的新老师，所以不知道情绪障碍生的情况
这点从最后来协助压制的学生也看得出来
只要不再惹他就会自然熄火

至于他在录影前做了什么事引起老师关注？
看桌上摆了一盒色笔可能是在画图吧。
这种没发出噪音不怎么影响的，下次老师还是别管了吧







※ 引述《bubblebeauty》之铭言
: 这位情绪障碍学生
: 应该从国小就是这样
: 资源班接受辅导
: 从片头开始
: 面对老师质疑，他马上解释
: 是学校开会过允许他可以在情绪爆发时做自己的事
: 这里看出有专业指导他可能是小学或中学资源班训练他遇到不理解他的时候，可以求救以

: 求理解
: 我相信这是老师训练多年的结果
: 因为你们看他一开始的口气是平稳的
: （很多情障生一开始是暴怒，他应该老师训练多年的结果，有压制情绪
: 有受过专业知能的老师一听到这里就知道这位是特殊生了
: 应该就此打住，给予理解
: 但老师不依不挠说你影响我上课了
: 他开始有情绪，述说他坐前面不是本意，慢慢情绪上来后，摔了卖克风
: 这时老师提油上火说麦克风三千多
: 坏了要家长陪
: 他是情绪障碍特殊生欸
: 后面不说了，因为老师真的一来一往
: 导致火山爆发
: 不知道老师有没有研习过
: 对待情绪失控相关课程
: 显然这老师处理不是太好
: 因为看班上学生反映即知
: 冷处理才是最好的处理
: 分开，冷静