Re: [新闻] 小一数学“6+6=12”被打叉 高中生愣:

楼主: arch20161219 (hahaha)   2024-03-02 00:40:16
看来台湾物价电价很便宜
连这种吵了10几年的可悲教育也能占据热门快8小时
电价与物价难道没有“愚蠢数学”来得重要?
为何这种离谱荒谬的国小数学竟能让大家讨论钻研超过7小时?
深入探讨的人是国小有遭受过什么创伤?
不然一样都无解为何不讨论电价与物价?
谈论国小数学不如聊外星人有无在七星山
到底是谁开这种国小数学话题让酒驾收掉好吗?
整天国小国中高中大学
平民一样是炒房仔的肉便器有差吗?
※ 引述《alwang (暱称回来吧)》之铭言:
: 1.媒体来源:
: 中时新闻
: 2.记者署名:
: 何立雯
: 3.完整新闻标题:
: 小一数学“6+6=12”被打叉 高中生愣:到底错哪
: 4.完整新闻内文:
: 一名准备念高中的女网友分享,最近帮小一弟弟辅导数学,“6+6=12”被老师打叉,但她
: 实在不懂错在哪。一名家长解释,算式的答案正确,但现在小学生在学“十位数加法”,
: 所以要练习拆解算式的第二个数字,而弟弟拆错了,真相曝光以后,让网友痛批画蛇添足
: 。
: 一名女网友在Threads上分享,她今年准备要念高中一年级,最近帮就读小学一年级的弟
: 弟辅导数学作业,却发现她竟然不知道弟弟错在哪。只见弟弟的数学作业共有5道题,明
: 明都填上了正确答案,但除了第一题“7+5=12”正确以外,其他4题都被老师画叉,让她
: 超级纳闷。
: 一名家长解释,答案没错,但现在小学生是学“十位数加法”,也就是加法算式的第二个
: 数字要拆成能跟第一个数字凑成10的数字以及剩下的数字,举例来说“6+6”这个算式,
: 第二个数字“6”应拆为“4”和“2”,因为4跟前面的6相加等于10。而原PO的弟弟拆成
: “3”和“3”,拆错了才会被打叉。
: 不少网友看呆直呼,“答案对不就好了吗”、“能算对不就好了?课本的教育方式太硬要
: 了”、“建构式数学真的XX”、“不懂为何要这样教,数学变超复杂”。不过也有家长护
: 航说,很多大人看了觉得画蛇添足,但对于还不会算数的小孩来说,是很重要的逻辑训练
: 5.完整新闻连结 (或短网址)不可用YAHOO、LINE、MSN等转载媒体:
: https://www.chinatimes.com/realtimenews/20240301002703-260405?chdtv
: 6.备注:
: 6+6 = (6+4)+2 = 12 (O)
: 6+6 = (6+3)+3 = 12 (X)
: 6+6 = 12 (X)
: 数学真的越来越难了
:

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