※ 引述 《alwang》 之铭言：
: 小一数学“6＋6=12”被打叉 高中生愣：到底错哪
题目设计的有问题
还有这只能说是“算数”，不是“数学”
算术的两大常用方法
1. 直式加法
2. 拆分法
1. 1234567+12345 = ？
2. 953+258 = ？
杀鸡焉用牛刀，老师不应该一昧限制计算的方法
6+6就要用拆分法，真的太夸张了
更何况传统的直式加法，本身也就有进位的涵义
真的想分出学生程度
应该用点心设计题目
不是随便扔个6+6就要别人用特殊的方法算