※ 引述《OPPAISuki (OPPAISuki)》之铭言：
: 科目三 红到"民视"都在跳了 还红到韩国小孩都会跳 反攻韩国了
: 中国都文化输出了 台湾只能一直被文化强奸 可怜那
: 台湾没有人会跳舞吗?
: 台湾舞蹈老师在干嘛?
: 不会编舞吗? 嘴砲看不起抖音舞?
: 为什么台湾没有自己的舞? 有没有八卦?
: https://youtube.com/shorts/r9toXQqhTDQ?si=7dDI4K5vos_-T6g_
这个问卦搞不好可以写篇论文。
简单梳理一下：
1. 台湾专业舞蹈高手确实不少，但一支舞蹈为何而生？
2. 科目三创始人朱开红并不是舞蹈老师。
3. 科目三是十多亿人口无数失败作当中最为幸运的那个。
第一点，
专业舞蹈老师舞风、编舞需求不同，
也许影视流行音乐产业需要，也许民俗活动需要，
也许学校社团，也许舞蹈教室......
总之要编一支舞，就须先有一个目的，和指定的音乐。
特地要编一段像科目三这样既通俗，又小有难度、又风格不明的舞，
目的性就暧昧不明了，该用在哪里呢？
总不会老师自己编完放上社群媒体推广全国来跳吧？
曲子又要从哪生出来呢？版权呢？
第二点，
创始人朱开红据说是为参加朋友婚礼而准备了这支舞。
他借用了中国网络歌手“闻人听书”演唱、“祝何”词曲的〈一笑江湖〉，
本就是纯娱乐、笑闹性的发始，
所以没有舞蹈老师可能面临的那些重重难关。
另外，他的“原版科目三”还有一定的难度和特色，
要跳得好看、完整并不容易，这激起了很多人的挑战欲，
满足了社群媒体使用者的“展现”和“比较”心理。
第三点，
大家别忘了科目三只是一个万中无一的成功案例，
次一等、次二等的“王甜心”、“恐龙扛狼”、“花园摇”都差不多下去了，
还来不及跳到我们眼前就绝迹的网络舞蹈应该更是成千上万。
那科目三为什么效应最大？
除了偶然性，还有前面提到的，
它其实有一定难度和可看性，毕竟它本就是为上台表演而生，
可是复杂性、肢体协调需求度又远远低于New Jazz、Hip Hop，
你练科目三几个小时就能表演，练韩团舞可能要一周以上，
有些不那么擅长律动的人，更是没有办法接近专业舞蹈。
所以科目三那种“我好像也可以挑战看看”的感觉，特别让人向往。
总结上述，
不是台湾出不了这种舞蹈，
而是没有人确切知道为何要生出这种舞蹈。
即使当年生出来王彩桦的“保庇舞”，
它依然没有令人兴起挑战的欲望，只是适合欢乐的场合唱跳。
犹记得二十年前，
王心凌的〈爱你〉也造成高中、大学生的舞动热潮，
但比起科目三，终究是难度偏高、风格偏女性了，
这又限缩了“全民热潮”的程度。
（我个人学跳过完整版〈爱你〉，也是为了上台表演，
和伙伴们苦练了一周。）