认真说
这国中生艾伦性格
从小大脑大概就容易被激化
以现在的研究来讲
大概两三岁就看的出来了
但是面对这样的孩子要怎么教不造成社会负担是家长的责任
我记得我国小时就有同学带西瓜刀到学校
当时还有严格控管说带刀械到学校可以报警
然后同学还把另一个男生的书切得稀巴烂
这个国三生带刀到学校基本上就已经不行
不过真的要动手
铅笔也可以
要怎么管教到让凶猛的动物慢慢步入正轨
到融入社会
是一件很难的事情
或是安乐死 或是灭绝
反正历史是看的出来
※ 引述《sinana ( )》之铭言：
: 国三生遭割喉亡！一线老师吐残酷现实“让风险直接进校区”
: ettoday
: 记者周亭玮／综合报导
: 新北市一名国三生遭同校生持弹簧刀割颈，昨（26）日晚间宣告不治。新北地检署对此表
: 示，全案不排除朝杀人罪或伤害致死罪侦办。消息引发各界不舍与譁然，就有一线老师吐
: 露难处，直言“像这样凶恶的学生，其实在辅导管教办法中，反而是比较‘受保障的’；
: 你如果是现场教师，你也无法对他做任何事情！”
: 对于这起憾事，毒理专家招名威今在脸书感慨，“看了好伤心，短短的人生，才15年就被
: 用这样的方式离开人世，X同学RIP，一路好走。但我不懂？是什么样的想法会带弹簧刀到
: 学校？又是什么样的心态会拿刀子去割同学的喉咙？杀人的O同学，一时逞凶你毁了多少
: 人的人生，你知道吗？”
: PO文钓出一名老师留言，吐露一线老师们的困境，“学生辅导与管教办法中，很多条例都
: 保障学生的立场，而所有学生在辅导管教办法中的流程，也都是一样的，所以你如果是现
: 场教师，你也无法对这个凶恶的学生做任何的事情！”
: 他直言，对这类学生来说，“体罚”根本无伤大雅，只是加深对学校的恶意而已，尤其是
: 刚从少观所出来的孩子，“台湾的法律并没有设立一个中途点，甚至是设置一个管制点，
: 就让风险直接进入校区。”
:
: 老师更无奈直言，“这个正义的少年，即使没有受伤、死亡，最后也可能得面对这个凶恶
: 少年无时无刻的盯梢。学校敢介入吗？最后最有可能的结局就是，这些出头保护同学的好
: 同学、正义学生，都必须转学。”
: 对此，网友们不禁感叹，“身为该校学生的家长，看了也很难过，好好的一个孩子居然一
: 下子就没了！心情低落”、“真的要修法，要为自己的行为付出代价，未成年不是个借口
: ”、“身为人父之后，更深深觉得孩子要好好教育跟保护”。
: https://www.ettoday.net/news/20231227/2651737.htm