※ 引述《KSHLO (Wunderbar)》之铭言：
: 难得可以不用讨论政治
这件事就是政治，也就是道德，
这就是总统候选人应该讨论的道德问题。
: 八卦终于有趣起来
杀人不是有趣的事，是很严肃的道德问题。
: 但我要问一个问题
: 都有前科 都带武器上课了
: 看起来老师 家长 社会都管不了他
这不应该要教师负责，这应该是家长的道德责任。
: 明显辅助及矫正系统失灵
: 请问我们法务机关常常说可教化
: 是在教化三小?
: 谁来教化?
: 你说可教化然后放出来没人教
: 继续带刀上课 继续大尾
: 搞不好还觉得自己很屌
: 没人觉得这很可笑吗?
这不可笑，只是很可悲。我们正准备打仗，但是青少年不承认自己即将面临最后的
战争，反而在校内争权夺利，然后变成有人受伤，躺在加护病房。
教育部长与法务部长也有错，两位部长反对服从十诫，
也反对奥古斯丁的正义战争理论。
因为我国的法律学者宣传纳粹与共产党的思想，
也就是社会主义、人本思想与进化论，
所以法律学者教出许多不服从十诫的律师与教师。
不服从十诫的律师自称公益律师或公民律师，只想保护人权、平等权、
社会正义、转型正义，但是他们反对道德教育。
不服从十诫的教师教导青少年争夺平等权，摧毁教师的专业，也摧毁教育。
另外，这些不服从十诫的人教导青少年反抗权威，
所以青少年认为自己可以决定课纲，并废除道德教育。
而这些青少年认为自己是权威，就如同少年先锋队、共青团、党卫军、雅各宾。
所以，拿美工刀或任何工具，谋杀别人，不是很好笑或有趣的事。
然而，教化一词，应该修正为道德教育。这是总统的错，总统也应该服从十诫。
虽然耶诞节刚过，但是我们应该反省摩西与耶稣对我们的教导，
服从十诫，承认人性本恶，向造物主认错悔改，并且恢复道德教育。
正确的道德教育，不是背诵忠孝仁爱信义和平礼义廉耻智信仁勇严，
也不是发给每个人小卡片，而是将莒光日修正为礼拜日。
而且配合正确的英文教育，
可以教导青少年阅读中英文对照的《创世纪》到《出埃及记》。
祈求造物主怜悯我们的错误，感谢造物主赐给我们幸福平安。