文言文的概念相对于白话文也就是口语文
文言文为了省力(写毛笔刻字甚至打字都不如嘴快)且较能周详的思考
所以能讲究精简
比如新闻常见的 某某做一个吃的动作 文言文的写法就会是 某某吃
成语也是 四个字代表一串故事
教文言文学一些日常生活原本不常用 但大家学多了可以用的字汇
让你的表达有更多更美更精准 看你怎样用
白话文依胡适名言就是我手写我口
你当下用的语言直接写成文字就是白话文
第一 照这个定义 日常生活正在发生的语言就是白话文 难道火星文要老师教吗
我看学生教都还差不多一点
那些啥100年前号称白话文的啥 徐自摸 鲁迅 啥的 你现在会这样讲话吗？
别说你现在 我就不信 徐自摸 鲁迅 余秋雨
这些人 人生在世 会天天在那 我轻轻地来了 我轻轻地走了 八拉八拉
其实也该算是文言文了
如果要当代作家又是奉行我口写我口主义的作家 又回到刚开始问题
自己看不就得了 还要教？
第二 当年胡适鼓吹白话文 是为了启迪民智 要你知识分子要接地气
不要讲些死老百姓不好理解的话 用浅的方式把内容传出去 先求有再求好
要知道那是识字率很低大概只有个位数(?)的年代
但教育是由简单想变得 练熟 练精
日常生活会话还用学校教的那大概该上启智学校
就科学实用的角度来说
就是要交你文言一点 讲话文雅一点 不然 纯白话文=口语 严格来说也没啥好教的
学生自己就是口语的定义者之一
多数人在工作场合写文书也不会用白话文=我手写我口啦
不然有的EMAIL就要一直问候人家祖宗十八代
第三 徐自摸 鲁迅可都是学了一堆 再来白话文运动
毕卡索也是学院派出来的 后来求新求变才变现代派
说尽信书不如无书的那咖 也是读完一堆书的才说的
过犹不及
直接跳过人家前面的努力跳到后段 想弯道超车
那种无用论 还是不一样的
其实文言白话各有优点啦 两者也有糢糊处啦
像我个人觉得两千多年前孔子嘴泡语录到了现代也不过时阿
非常有现代感
人的物质改变很多啦 本性还是那样啦
PS. 中文本质就是一字多音 一字多义 要看上下文串好吗